请用笔画线表示导线.将图中的卡口电灯.开关和插座(插座准备接大功率用电器)接入家庭电路中．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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请用笔画线表示导线，将图中的卡口电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中．

（1）三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线，右孔接火线．如图．

（2）电灯的接法：火线先过开关再入灯泡，再接上零线即可．如图：

练习册系列答案

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我市是全国生态文明示范城市，从物理与生态保护的角度来看，你认为下列哪项措施符合建设生态文明城市的举措（　　）

　 A．大力发展火力发电 B．多烧煤少用天然气

　 C．多安装景观灯，使城市更美 D．大力开发风能和太阳能

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科目：初中物理 来源： 题型：

A、B两个电阻的U—I图象如题20图所示。将A、B串联接入电路，当通过B的电流为0.5A时，A的电阻是 Ω；将A、B并联接入电路，当干路总电流为1A时，电阻B消耗的电功率是 W。

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，突然一个灯泡不亮，两表示数都变大，则电路出现的故障可能是（　　）

　 A．灯L₁断路 B．灯L₁短路 C．灯L₂断路 D．灯L₂短路

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明在老师指导下，用一个标明“1800revs/（kW•h）”的电能表测量某盏灯的电功率，他让其它用电器停止工作，在10min内测得转盘转过的转数为30转，则这盏灯的电功率为　　　　　　　W．若这盏灯正常工作42min消耗的电能全部被水吸收，则可使质量为　　　　　　　kg的水温度从20℃升高到70℃．（c_水=4.2×10³J/（kg•℃））

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为4V，小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样

（1）在检查仪器时，发现电流表的指针如图1所示，则他接下来的操作是　　　　　　　　　　　　．

（2）请你根据图2电路图用笔画线代替导线，将图3中未完成的电路连接好．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小，导线不能交叉．

（3）检查仪器和电路无误后，闭合开关，调节调动变阻器片到某一位置时，电压表示数如图4所示，现要测定小灯泡的额定功率，应将滑片适当地向　　　　　　　　　　　　（选填“左”或“右”）移动，同时眼睛应观察　　　　　　　　　　　　　　　　　．

（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据画出了如图5所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象．由此可知，小灯泡的额定功率为　　　　　　　W，小灯泡灯线形电阻随电压的增大而　　　　　　　（选填“增大”、“不变”或“减小”）．

（5）完成了上述实验后，小明进一步探究通电直导线周围的磁场分布情况，找来小磁针、铁屑、硬纸板等，做了如图6所示的实验，发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈，并找到了判断直导线周围磁场的方法：“用右手握住直导线．让大拇指指向直导线中电流的方向，则弯曲的四指所指方向为磁场方向．”请你用小明的方法判断如图7中小磁针北极转向　　　　　　　．图8中小磁针北极转向　　　　　　　（两空均选填“纸内”或“纸外”）．