精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

小宇做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.图甲是小宇没有连接完的实物电路.

(1)请你用笔画线代替导线,帮小宇将实物电路连接完整(要求滑片向右滑动时灯泡变亮).(注:甲图中电流表的接线柱从左到右依次是“-”“0.6”“3”;电压表的接线柱从左到右依次是“-”“3”“15”.)
(2)小宇连好电路,闭合开关,发现小灯泡立刻发出很亮的光,原因是______;不一会儿,小灯泡不亮了,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是______.(写出一种即可)
(3)小宇排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______端滑动(选填“左”或“右”),直至电压表的示数为______V.
(4)小宇通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图乙所示的U-I图象.根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W;当灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的实际功率为______W.

解:(1)因为滑片向右滑动时灯泡变亮,说明滑片右移电阻变小,故使滑动变阻器的右下接线柱与开关相连,由于灯泡的额定电压为2.5V,所以选择0~3V的量程并联在灯泡两端;如下图所示:

(2)闭合开关,灯泡很亮,说明滑动变阻器的滑片在阻值最小的一端;灯泡不亮,电流表无示数,说明电路发生断路,电压表有示数,说明电压表正负接线柱与电源两极相连,故灯泡断路;(3)移动滑动变阻器滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向右端滑动,直到电压表示数等于2.5V.
(4)由图象知U=2.5V时,I=0.2A,则小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
由图象知当U′=1.5V时,电流I′=0.15A,则此时小灯泡的实际功率P=U′I′=1.5V×0.15A=0.225W.
故答案为:(2)滑动变阻器的滑片在阻值最小的一端;灯泡断路;(3)右;2.5;(4)0.5;0.225.
分析:(1)电压表、滑动变阻器、开关连线不完整,根据一上一下的接线原则将滑动变阻器与开关串联,电压表并在小灯泡两端.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片需移到阻值最大处,灯泡发光很亮,说明电路中电流很大;灯泡熄灭,电压表有示数,电流表无示数,说明电路断路;
(3)电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应使电路电流变大,滑动变阻器阻值变小,由电路图知滑片应向右滑动.
(4)由图象求出灯泡电压为额定电压U=2.5V时,电路电流I,由P=UI可求出灯泡的额定功率;由图象求出U=1.5V是的电流I,由P=UI可求出实际功率.
点评:本题考查了连接电路图、电路故障分析、滑动变阻器调节、功率计算等问题,是常考问题,一定要掌握;连接电路图时,注意电压表量程的选择;电路故障一般有断路与短路两种,要根据电路故障现象分析电路故障原因.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?河口区模拟)小宇做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.图甲是小宇没有连接完的实物电路.

(1)请你用笔画线代替导线,帮小宇将实物电路连接完整(要求滑片向右滑动时灯泡变亮).(注:甲图中电流表的接线柱从左到右依次是“-”“0.6”“3”;电压表的接线柱从左到右依次是“-”“3”“15”.)
(2)小宇连好电路,闭合开关,发现小灯泡立刻发出很亮的光,原因是
滑动变阻器的滑片在阻值最小的一端
滑动变阻器的滑片在阻值最小的一端
;不一会儿,小灯泡不亮了,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路
.(写出一种即可)
(3)小宇排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
端滑动(选填“左”或“右”),直至电压表的示数为
2.5
2.5
V.
(4)小宇通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图乙所示的U-I图象.根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W;当灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的实际功率为
0.225
0.225
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011年广东省珠海市香洲区文园中学中考物理三模试卷(解析版) 题型:解答题

小宇在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V.小灯泡的额定电压是2.5v,电阻大约10Ω左右,实物部分连接如图1所示.
(1)请用笔代替导线,将实物连接完整,注意电表要选择恰当量程.
(2)电路正确连接后.闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是______(填序号);
A.更换小灯泡              B.检查电路是否断路
C.向左移动滑动变阻器滑片    D.向右移动滑动变阻器滑片
(3)电路连接正确后,闭合开关,记录的部分实验数据和现象如下表所示.由于小宇粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻:R=U1/I1=(0.5V/0.1A)=5Ω,再计算出灯泡的额定功率:P=U32/R=(2.5V)2/5Ω=1.25W.请你对小宇计算额定功率的方法作出评价:小灯泡的额定功率______1.25W(填“大于”“等于”或“小于”),理由是______.

实验次数电压表示数(V)电流表示数(A)灯泡亮度
10.50.1不发光
22.00.22发光较暗
32.5 正常发光
42.8 很亮
(4)小宇做第4次实验时,电流表示数如图2,则此时小灯泡的电功率为______W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013年广西贺州市八步区中考物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题

小宇做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5V“字样),在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据:
实验次序123456
灯泡两端的电压U/V0.51.01.52.02.53.0
通过灯泡的电流I/A0.180.220.260.30.33
灯泡发光情况微亮→逐渐变亮
(1)在连接电路时,开关应处于    状态,滑动变阻器的滑片应调至阻值    (填“最大”或“最小”)端.
(2)图1连接了部分电路,若要求滑片P向右移动时变阻器阻值变小,则导线e的接头应与滑动变阻器的    (填“A”或“B”)端相连接.
(3)正确连好电路后,闭合开关S,发现灯L不发光,故障的原因不可能是    (选填“电流表处”或“电压表处”)导线接触不良.
(4)灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,此时电流为    A.此时小灯泡的电阻为   
(5)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中的电流逐渐增大过程中,灯丝的电阻    (填“增大”或减小“”),说明电阻的大小与    有关.而一般情况下电阻与电流和电压    关(填“有”或“无”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013年山东省东营市河口区中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

小宇做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.图甲是小宇没有连接完的实物电路.

(1)请你用笔画线代替导线,帮小宇将实物电路连接完整(要求滑片向右滑动时灯泡变亮).(注:甲图中电流表的接线柱从左到右依次是“-”“0.6”“3”;电压表的接线柱从左到右依次是“-”“3”“15”.)
(2)小宇连好电路,闭合开关,发现小灯泡立刻发出很亮的光,原因是______;不一会儿,小灯泡不亮了,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是______.(写出一种即可)
(3)小宇排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______端滑动(选填“左”或“右”),直至电压表的示数为______V.
(4)小宇通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图乙所示的U-I图象.根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W;当灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的实际功率为______W.

查看答案和解析>>

同步练习册答案