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    小明在学校上晚自习，照明灯为两盏标有“220V　60W”的灯泡．某天开灯时发现保险丝被烧断，于是找来电工师傅进行检修．他发现电工师傅用一盏标有“220V　40W”的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝接入电路，如图所示．然后进行了如下操作，并观察到了相应的现象：当只闭合开关S、S1时，L0和L1均发光，但都比正常发光暗；当只闭合开关S、S2时，L0正常发光，L2不发光．由此可以判断


    1. A.
      L1和L2所在的支路均短路
    2. B.
      L1所在的支路完好，L2所在的支路短路
    3. C.
      L1所在的支路完好，L2所在的支路断路
    4. D.
      L1所在的支路短路，L2所在的支路断路
    B
    分析：将额定电压220V的“校验灯”，接在保险丝的两只接线柱上，是相当于把此灯串联入电路中，它会有三种状态：“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路，“校验灯”发光不正常（暗红色）说明该支路工作正常，“校验灯”不发光说明该支路断路．
    解答：只闭合开关S、S1时，L0和L1均发光，但都比正常发光暗，说明L1支路工作正常．当只闭合开关S、S2时，L0正常发光，L2不发光．说明L2短路．
    故选B．
    点评：本题考查了用校验灯检修家庭电路的故障．根据校验灯的三种发光情况得出电路是否存在故障．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    小明在学校上晚自习，照明灯为两盏标有“220V  60W”的灯泡．某天开灯时发现保险丝被烧断，于是找来电工师傅进行检修．他发现电工师傅用一盏标有“220V  40W”的灯泡L（检验灯泡）取代保险丝接入电路，如图所示．然后进行了如下操作，并观察到了相应的现象：当只闭合开关S、S1时，L和L1均发光，但都比正常发光暗；当只闭合开关S、S2时，L正常发光，L2不发光．由此可以判断（ ）

    A．L1和L2所在的支路均短路
    B．L1所在的支路完好，L2所在的支路短路
    C．L1所在的支路完好，L2所在的支路断路
    D．L1所在的支路短路，L2所在的支路断路

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