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23、作图题
(1)筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图1甲所示.请你在图1乙中标出这根筷子使用时的支点O.并画出动力F1和阻力臂L2

(2)小华发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,请将图2连接成能够表示教室里电路实际情况的电路图.

(3)在如图3所示电路中的○内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联.
分析:(1)在物理学中杠杆绕着转动的固定点叫做支点,使杠杆转动的力叫动力,从支点到阻力的作用线之间的距离叫力臂.
(2)一般情况下,电灯的正常电压为220V,一个开关可以同时控制两盏灯,要使电灯正常发光,两个电灯应该是并联,开关在干路上.
(3)根据电流表和电压表在电路中的作用进行分析,电流表串联在电路中,相当于导线;电压表并联在电路中,相当于开路.
解答:解:(1)在使用筷子时筷子绕着C点转动,所以C点即为支点;手的作用力为动力,其方向与筷子垂直,动力的作用点为B点;食物对筷子的阻碍力为阻力,阻力的作用点为A点;阻力臂是从支点(C)到阻力的作用线之间的距离,即线段AC的长度,如下图:

(2)由分析知:教室中电灯的连接方式为并联,而开关同时控制两盏灯,说明开关位于干路中,如下图:

(3)由图知:右边的电表串联在电路中,因此必为电流表;左边的电表与电阻R1、R2“首首相连,尾尾相连”,属并联连接,因此为电压表,如图所示:
点评:(1)作力臂时要找好支点与力的作用线,力臂是从支点到力的作用线的距离,即从支点向力的作用线作垂线.
(2)家庭电路中的电灯的连接,当两个电灯串联或并联时,都可由一个开关控制,但在串联时电灯发光较暗,不能正常工作.
(3)考查了电压表和电流表的判断,电流表相当于导线,是串联在电路中的,电压表的电阻很大,是并联在电路的.
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(2008?天河区三模)(1)筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图1甲所示,筷子ABC使用时的支点为C,请在图1乙中画出阻力F2的阻力臂L2
(2)如图2所示,物体A处于静止状态,请在图中画出它的受力示意图.

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