精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

下列是一位同学测量记录的结果,正确的是  

A.一本字典的厚度3.5mm             B.一支新铅笔的长度0.175m

C.一枚壹角硬币的厚度2.4cm          D.一根头发丝的直径7×10-3m

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

同学们在用如图甲所示电路“探究电流与电阻有什么关系”的实验中.
实验次数 1 2 3 4 5 6
电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12 0.1
(1)正确连接电路后,调节滑动变阻器到适当的值,记录了电路中定值电阻R=5Ω,电流表示数为0.6A,电压表示数为3V,接着其中一位同学直接拆下5Ω的电阻改换成10Ω的电阻.他认为这样操作简单方便.那么:
①请指出他在操作中的错误:
拆接电路时没有断开开关
拆接电路时没有断开开关

②若按正确操作方法改接电阻后,电压表示数会
大于
大于
(填“大于”或“变小”)3V.
③为了控制电压不变,改接电阻后,应将滑动变阻器的滑片向
(选填“左”或“右”)端移动,在调节时,眼应看着
电压
电压
 表.
(2)接着同学们又多次换用不同阻值的定值电阻,正确实验后将数据记于表格中,请你利用表格中的数据,在图乙坐标纸上画出导体中的电流随电阻变化的图象.
(3)根据实验数据得到的结论是:
电阻一定时,电流与电阻成反比
电阻一定时,电流与电阻成反比

(4)本实验中测量了多组数据,在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了找到普遍规律,有的是为了求平均值减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是
(填序号).
①测量物体长度;
②探究重力大小与质量的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

根据活动5.6:测定纸锥下落的速度实验,请你回答:
(1)测量纸锥下落的速度的依据是公式
v=
s
t
v=
s
t

(2)你选用的器材是:纸锥、刻度尺和
秒表
秒表
;                                   
(3)根据下列步骤,请你在下面方框内设计实验记录表格,测量纸锥的下落速度.
①实验前要测量出同学的身高,作为“纸锥”下落的高度s,记录在实验表格.
②一位同学把30~50厘米长的刻度尺平放在自己的头顶,另一个同学按照这样的高度自由释放“纸锥”,同时开始记时,记下“纸锥”落地时所用的时间t,记录在实验表格.
③重复上述步骤两次.
④根据公式计算出“纸锥”三次下落的速度,并计算出平均值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省泰兴市济川中学八年级上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

根据活动5.6:测定纸锥下落的速度实验,请你回答:
1.测量纸锥下落的速度的依据是公式            
2.你选用的器材是:纸锥、刻度尺和                                                 
3.根据下列步骤,请你在下面方框内设计实验记录表格,测量纸锥的下落速度(2分)
(1) 实验前要测量出同学的身高,作为“纸锥”下落的高度s,记录在实验表格。
(2) 一位同学把30~50厘米长的刻度尺平放在自己的头顶,另一个同学按照这样的高度自由释放“纸锥”,同时开始记时,记下“纸锥”落地时所用的时间t,记录在实验表格。
(3) 重复上述步骤两次。
(4) 根据公式计算出“纸锥”三次下落的速度,并计算出平均值。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省兴化顾庄等三校九年级上学期第三次联考(12月)物理试卷(解析版) 题型:实验题

(8分)同学们在用如图甲所示电路“探究电流与电阻有什么关系”的实验中。

(1)正确连接电路后,调节滑动变阻器到适当的值,记录了电路中定值电阻R=5Ω,电流表示数为0.6A,电压表示数为3V,接着其中一位同学直接拆下5Ω的电阻改换成10Ω的电阻。他认为这样操作简单方便。那么:

①请指出他在操作中的错误:____________。

②若按正确操作方法改接电阻后,电压表示数会______(填“大于”或“变小”)3V。

③为了控制电压不变,改接电阻后,应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)端移动,在调节时,眼应看着__________ 表。

(2)接着同学们又多次换用不同阻值的定值电阻,正确实验后将数据记于表格中,请你利用表格中的数据,在图乙坐标纸上画出导体中的电流随电阻变化的图像。

(3)根据实验数据得到的结论是:___________________________________。

(4)本实验中测量了多组数据,在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了找到普遍规律,有的是为了求平均值减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______________(填序号)。

①测量物体长度 ②探究重力大小与质量的关系。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013届江苏省泰兴市八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

根据活动5.6:测定纸锥下落的速度实验,请你回答:

1.测量纸锥下落的速度的依据是公式            

2.你选用的器材是:纸锥、刻度尺和                                                  

3.根据下列步骤,请你在下面方框内设计实验记录表格,测量纸锥的下落速度(2分)

(1) 实验前要测量出同学的身高,作为“纸锥”下落的高度s,记录在实验表格。

(2) 一位同学把30~50厘米长的刻度尺平放在自己的头顶,另一个同学按照这样的高度自由释放“纸锥”,同时开始记时,记下“纸锥”落地时所用的时间t,记录在实验表格。

(3) 重复上述步骤两次。

(4) 根据公式计算出“纸锥”三次下落的速度,并计算出平均值。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案