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通过可直接感知的现象,推测无法直接感知的物理规律,这是物理学中常用的探究方法。下列推测既合理又符合事实的是(   )                  

A.现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在做无规则运动

B.现象:用手捏海绵,海绵的体积变小了;推测:分子之间有间隙

C.现象:两磁铁相互排斥;推测:分子间有斥力

D.现象:将两块表面平滑的的铅块压紧后,它们会粘在一起;推测:分子间有引力



试题分析:A、沙尘是较小的固体颗粒,沙尘飞舞是气流的作用,不能说明分子在运动.此选项错误;
B、海绵内部存在较大的缝隙,用手捏海绵,缝隙减小,所以海绵体积减小,不能说明分子有间隙.此选项错误;
C、同名磁极相互排斥,是磁体之间的作用力,不是分子间的斥力.此选项错误;
D、将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起,是因为铅分子在一定的距离范围内可以相互吸引,说明分子间存在引力.此选项正确.
故选D.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


在如上右图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1与V2示数之比为3︰4,电流表A的示数为1A,电阻R1的功率是4W。若将电压表V2换成电流表A2,电流表A2的示数为3A。则下列计算结果正确的是( )

A.电阻R1与R2之比是3︰4 B.电阻R2的阻值是2Ω

C.电源电压是8V D.在如图所示的电路中,若通电1min,电阻R2消耗的电能是720J

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示的容器中,A、B各有一个可以自由移动的轻活塞,活塞下是水,上为空气,大气压恒定,A、B底部由带有阀门K的管道相连,整个装置与外界无热交换。开始A中水面比B中高,打开阀门,使A中的水逐渐流向B中,最后达到平衡,在这个过程中 ( )

A、大气压对水做功,水的内能增加

B、水克服大气压做功,水的内能减少

C、大气压对水不做功,水的内能不变

D、大气压对水不做功,水的内能增加

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五月的大连,人们在槐树下闻到了槐花的香味儿。这个现象说明了

A.气体分子很小

B.气体分子是运动的

C.气体分子的运动是有规则的

D.气体分子之间有引力

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科目:初中物理 来源: 题型:


关于热现象,下列说法正确的是(  )

A.晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变

B.烧开水时,看到壶嘴冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气

C.蒸发和沸腾都属于液化现象,都要放热

D.打开香水瓶后远远地闻到香味,说明分子在不停地做无规则运动

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下列事例中,不能说明分子是永不停息地做无规则运动的是( )

A.炒菜时加点盐,菜就变咸

B.少量工业废水污染了整个水库

C.扫地时尘土飞扬

D.房间里放一箱苹果,满屋飘香


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科目:初中物理 来源: 题型:


夏日荷塘里荷花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,说明分子在__________,荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴,表明分子间有___力。

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如下图所示,根据粒子和宇宙相关知识回答问题:

⑴甲、乙两个相同的透明玻璃水杯中盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中一杯是80℃的热水,另一杯是5℃的冷水,它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水,过几分钟后观察到如图所示的现象。在甲、乙两个水杯中,盛有热水的是________;判断的依据是_____________________。
⑵如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开,这个实验现象说明了_______________.
⑶往装有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的总体积小于100cm3.这说明______________
⑷如图所示,在一只气球上画一些小圆点,充气使气球不断膨胀,观察此过程中各个小圆点之间的距离变化。该实验模拟的是____________________。

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用一只电压表(无电流表)测量电阻Rx阻值的实验
【方案一】
器材:一只电压表、一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器,电源、开关和导线若干。
实验步骤:
步骤一:请你在答题卡的虚线框中画出实验时所需的电路图;
步骤二:将滑动变阻器调到阻值最大时,闭合开关,读出电压表的示数U1
步骤三:再将滑动变阻器                   时,读出电压表的示数U2
步骤四:根据已知量和实验所测得的物理量,写出Rx的表达式       (用符号表示)。
【方案二】
器材:一只电压表,一个阻值为R0的定值电阻、电源、开关和导线若干。
实验要求:
请你在答题卡的虚线框中画出你设计的实验电路图。
评估交流:
(1)从实验操作角度看,以上两个方案中,方案     (一/二)更好.
(2)好在                        (只要求写出一条)。

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