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8.一辆小汽车陷进了泥潭,司机按图的甲、乙两种方式安装滑轮,均可能将小汽车从泥潭中拉出.甲图中是定滑轮;乙图中滑轮的作用是省力;若其他条件都相同,则图甲的机械效率等于图乙的机械效率.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

分析 (1)定滑轮使用时,滑轮的位置固定不变;定滑轮实质是等臂杠杆,不省力也不费力,但可以改变作用力方向;
(2)动滑轮使用时,滑轮随重物一起移动;动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,省一半的力多费1倍距离;
(3)比较两者有用功和总功之间的关系,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%比较两者机械效率的关系.

解答 解:(1)甲图中,滑轮的位置固定不变为定滑轮;
(2)乙图中,滑轮随重物一起移动为动滑轮,可以达到省力的目的;
(3)若其他条件都相同,拉动汽车时克服汽车与地面之间的摩擦力所做的有用功相同,克服绳子与滑轮之间摩擦力所做的额外功相同,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{额}}$×100%可知,甲的机械效率等于图乙的机械效率.
故答案为:定;省力;等于.

点评 本题考查了动滑轮和定滑轮的特点以及机械效率的大小比较,要注意两种情况下有用功和总功的大小比较.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小王同学坐竖直升降的电梯从一楼到六楼时,感觉刚上升时有一种向下沉的感觉,快到六楼时却有一种向上抛的感觉;而从六楼到一楼时,刚开始向下时也有一种向上抛的感觉,快到一楼时又有一一种向下沉的感觉.小王对此产生了兴趣,觉得这种感觉应该与人对电梯地板的压力有关.于是他找来了一只弹簧秤和一块铁块来做实验.他把弹簧秤固定在电梯的天花扳上,再把铁块挂在弹簧秤上,如图甲所示.当电梯静止时,弹簧秤的示数为10N,然后他开始研究电梯整个上升过程中弹簧秤示数的变化,每隔1s记录一次数据,如表一所示,并画出了弹簧秤示数F随时间t变化的图线(如图乙).

从甲图中小王领悟到了向下沉的感觉是人对地板的压力在增大,向上抛的感受是人对地板的压力在减小.接着他又开始研究电梯整个下降过程中弹簧秤的示数变化,记录数据如表二所示.
表一  一楼到六楼的实验数据
时间t(秒)01234567891011
弹簧秤的
示数F(牛)
1011.511.010.510.010.010.010.09.59.08.510.0
表二  六楼到一楼的实验数据
时间t(秒)01234567891011
弹簧秤的
示数F(牛)
108.59.09.510.010.010.010.010.511.011.510.0
请分析回答下列问题:
(1)根据表二数据,请在图丙中画出电梯在整个下降过程中弹簧秤示数F随时间t变化的图线(注意纵坐标从8开始).
(2)该铁块的质量是1kg(g取10N/kg):当电梯刚上升或下降时,弹簧秤示数发生变化的原因是铁块具有惯性.
(3)有同学认为弹簧秤示数变大时电梯一定在上升,变小时电梯一定在下降,你认为他的观点对吗?不对(填“对”或“不对”),其理由是上升过程中示数也有变小,下降过程中示数也有变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.图中光路错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.我市所有出租车已使用天然气来代替燃油.某出租车在一段时间内消耗了420g天然气,若这些天然气完全燃烧,可放出热量1.848×107J,这些热量可使质量为55kg的水由20℃升高到100℃[天然气热值 4.4×107J/kg].

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.学校研究性学习小组,测量一种矿石的密度.现有器材;小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线.小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:
(1)先将天平放在水平工作台上,然后将游码移至横梁 标尺的零刻度处.若发现天平指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向右侧调节(填“左”或“右”).调节天平平衡后,在正确测量的情况下,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则被测矿石的质量m0为62.4g.
(2)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量200g;
(3)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量231.2g;
(4)计算出矿石的密度为2g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小明同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板)设计并做了一个实验,他们先把声源放入一只鞋盒中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到声音时的位置与声源的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.进行实验收集到的数据为:
材料听不到声音时的时间距离/m
泡沫塑料板0.3
玻璃0.6
木板0.4
硬纸板0.5
(1)小明是通过比较听不到声音时的实际距离来确定哪种材料隔声效果好.
(2)下列器材中适合作为本实验声源的是B.(填字母代号)                    
A.音叉   B.机械闹钟   C.鞋盒
(3)此实验中应该保持哪些因素不变,(写出一个即可):同一个闹钟.
(4)进行实验收集到的数据记录在表格中:隔音效果最好的是泡沫塑料板.
(5)通过本实验你认为好的隔音材料应具备的特点是:粗糙(粗糙/光滑)且多孔(少孔/多孔).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图A,小军在“观察水的汽化”实验中,当水温升到60℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度.某同学记录的数据如下表:
时间/min01234m567891011
温度/℃6070809095989895989898
(1)根据探究数据记录,可以推测表中第7分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为98℃.
(2)这是一种剧烈的汽化现象,液体在经历这种物态变化时,要吸热,而且温度保持不变,并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气液化(填写物态变化名称)而产生的.
(3)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图B中(a)(b)所示.则图a则是水沸腾时的情况.
(4)按照实验室用温度计测量液体温度的方法,在下列叙述的步骤中,请为本次实验选择正确的步骤,并把它的编号依次排列:BADC.
(A)选用测量范围合适的温度计;(B)估计被测液体的温度;
(C)读出温度计的示数;        (D)把温度计的玻璃泡跟被测的液体充分接触;
(5)小军根据实验记录描出图象如图C中实线所示,同组的小华认为小军所用时间过长,于是通过减少水量缩短实验时间进行实验,并描出了图象如图C中虚线所示,正确的是a.
(6)实验完成后,好学的小明想到上课时老师说水浴加热可使物体均匀受热,于是将实验组装成如图D所示,即在一标准大气压下用水对水加热,则B
A.容器A、B中的水会同时沸腾
B.容器A中的水会沸腾、容器B中的水始终不会沸腾
C.容器A、B中的水均不会沸腾
D.容器B中的水会沸腾、容器A中的水始终不会沸腾.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.引体向上是体能测试项目之一.引体向上时双臂的拉力使身体上升做功.请根据你自身的体验或观察他人做引体向上的过程,找出所需的物理量并写出引体向上时人做功的功率的表达式.(g=10N/kg)
所需要的物理量:(补充所需的量在表格里)
做n个引体向上所用的时间t
功率表达式:P=$\frac{nmgh}{t}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.
在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)实验前应首先调节蜡烛的焰心、凸透镜的光心、光屏的中心,使它们的中心在同一高度,目的是使烛焰的像成在光屏中央.
(2)改变蜡烛的位置,使其位于20cm刻度线左侧,再移动光屏,可使烛焰在光屏上成清晰的倒立、缩小(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像.
(3)在实验(2)的基础上,将蜡烛和光屏互换位置,此时烛焰在光屏上成清晰倒立、放大(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像.
(4)改变蜡烛的位置,使其位于56cm刻度线处,小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的正立放大(填“放大”、“等大”或“缩小”)的虚像.利用这种成像规律可制成放大镜.

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