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    【题目】如图，某校同学用底面积为500 cm2的平底压力锅代替铜半球模拟马德堡半球实验，在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要______(填大或小)，在山底，当锅两边受到的拉力均为4 000 N时，锅恰好被拉开，此时锅内空气的压强约为________Pa．

    【答案】大 20000Pa

    【解析】

    因为在山底比在山顶的气压大，所以在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要大；以左侧锅底为研究对象，锅底受到向左的拉力F拉，向左的内部空气压力F，向右的大气压力F′，且F拉+F=S＝500cm2＝0.05m2，向右的大气压力，F′＝p0S＝105Pa×0.05m2＝5000N，则锅内空气的压力F＝F′-F拉＝5000N-4000N＝1000N，此时锅内空气的压强p＝＝2×104Pa。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。

    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。

    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

    （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

    小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

    小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

    小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。

    你赞同_______(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。

    （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟________（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

    （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_________的关系，其结论是_____________________________________。

    （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想______（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。

    （5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是 （ ）

    A.探究电流与电压、电阻的关系实验

    B.探究影响压力作用效果的因素实验

    C.探究平面镜成像的特点实验

    D.探究影响摩擦力大小的因素实验

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，L1两端的电压为______V，L2两端的电压为______V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理．器材：焦距较长的凸透镜一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水．

    （1）小水滴可看作一个焦距很小的 镜，本实验以小水滴作为显微镜的 镜，它与被观察物体的间距为10﹣15mm，如左图所示．

    （2）如图所示中，任意滴一滴水滴，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，在不调整与箭头的距离，应该把水珠变 （填“厚”或者”薄”），直至与原来方向相反的、放大了的箭头．如果废录音带盒的厚度是12mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是： ．

    （3）透过凸透镜去观察小水滴，使箭头、小水滴，凸透镜 ，并且保持凸透镜水平，看到的箭头相对于原来的箭头是 （填“正立”或“倒立”），如果要看到箭头更大的像，应把凸透镜略微向 （填“上”或“下”）移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】估测法是物理学中常用的一种方法，是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。对下面物理量的估测，你认为最接近实际的是

    A. 用手拿起一个鸡蛋的力约是10 N

    B. 一张报纸平放在水平桌面上对桌面的压强约为50 Pa

    C. 一个中学生站立在水平地面时对地面的压强约为1.2×104 Pa

    D. 一个标准的大气压可支持的水柱高约为760 mm

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有两个灯泡串联，如图甲所示，当开关闭合时，电流表如图乙所示，电压表的示数为1.4V，电源由两节新的干电池串联而成（电源电压保持不变）．

    求：（1）通过两只灯泡的电流I1和I2分别为多少？____________

    （2）灯泡L1和L2两端的电压U1和U2分别是多少？__________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U﹣I”关系图象如图2所示．则下列判断正确的是（ ）

    A. 电源电压为10V

    B. 定值电阻R1的阻值为20Ω

    C. 滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～10Ω

    D. 变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：

    （1）压强计是通过U形管中液面的_________来反映被测压强大小的．使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）．

    （2）仔细观察图1所示的“实验1”和“实验2”，回答：

    ①实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与__________的关系；

    ②实验2是想验证：当__________相同时，液体的压强与__________的关系；

    ③以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是__________法．

    （3）如图2所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图__________（填a或b）中装的是盐水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。

    （1）为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成图所示的实验电路的连接。

    （2）开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1；只闭合开关S2时，电流表的示数为I2。请用I1、I2和R0表示Rx。R x= 。

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