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【题目】如图所示,钳子是人们日常生活中常用的工具。钳柄上刻有花纹是为了增大_____。剪口较薄,是为了增大_____。使用钳子剪铁线时,铁线靠近钳子的转动轴,可减小

_____力臂,剪断铁线更省力。

【答案】摩擦 压强阻

【解析】

(1)增大摩擦力方法:在压力一定时,增大接触面的粗糙程度;在接触面的粗糙程度一定时,增大压力
(2)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力
(3)杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂

钳柄上刻有花纹,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦

钳口较薄,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强

使用钳子剪铁线时,铁线靠近钳子的转动轴,阻力臂减小,根据杠杆的平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂可知动力小于阻力,剪断铁线更省力。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】你认为以下估测数据最符合实际的是

A. 梵净山顶的大气压约为1.5×105Pa

B. 一名中学生的体重约为200kg

C. 从地上捡起物理书放在课桌上做功接近2J

D. 人的正常体温是39℃

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【题目】如图所示,小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是

A. 光屏能显示光路,是因为发生了镜面反射

B. 将左侧光屏向后折转,是为了探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内

C. 验证光路可逆时必须用两个激光灯

D. 验证反射角等于入射角时,入射角不能为

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【题目】如图所示是探究物体动能的大小与什么因素有关的实验装置示意图.

1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系(物体AB质量不变).

2)该实验中所探究物体的动能是指物体_____(选填“A”“B”)的动能.

3)该实验物体动能的大小所示通过_____来反映的,这种探究方法称为_____(选填控制变量法转换法

4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过_____(选填高度质量)来改变的.

5)实验表明,同一物体A从斜面不同高出滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可得结论:在质量_____(选填相同不同)时,速度越大动能_____(选填越大越小不变).

6)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面_____高度由静止滚下,并观察记录.

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【题目】如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底,若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1V1F1,梨子的质量、体积及受到的浮力为m2V2F2,以下判断正确的是(  )

A. m1m2,则F1一定小于F2 B. m1=m2,则F1一定小于F2

C. V1=V2,则F1一定小于F2 D. V1V2,则F1一定大于F2

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【题目】黄山同学在探究“影响蒸发快慢因素”的实验时,分别在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,分别进行如图所示的甲、乙、丙、丁四次实验,其中能反映出水蒸发快慢与水的温度有关的是

A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 丙和丁

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【题目】小明的爸爸从银行拿回了一筒50个包装的1元新硬币,小明想测量硬币的密度,他找来了下列图中的器材.

图中硬币的图片跟实际硬币用11的比例画图,硬币的直径为__

补充完整实验方案:

a.调节天平平衡,用天平测量___________

用方案中所测出的物理量推导出硬币密度的表达式___________

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【题目】关于物质的密度,下列说法中正确的是

A. 密度不同的两个物体,其体积就不同

B. 一支粉笔折成两段,则半支粉笔的密度变小

C. 铝的密度是2.7g/cm3表示体积是1cm3的铝的质量为2.7g/cm

D. 铜比铁的密度大,则体积相等的铜块和铁块,铜块的质量较大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个完全相同的圆台形容器,放置在水平桌面上,容器内盛有深度相同的水,则水对容器底部的压强pa_____pb,水对容器底部的压力Fa_____Fb,容器对桌面的压力F'a_____F'b.(选填大于等于小于

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