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“曹冲称象”是家喻户晓的典故,某校科技小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,如图所示,已知玻璃杯的质量为2009,底面积为30cm2,高度为15cm。

求(1)将杯子开口向上竖直放入水中时(水未进入杯内),杯子受到的浮力。

  (2)此时杯子浸入水中的深度(即为该浮力秤的零刻度位置)。

(3)此浮力秤的最大称量(即量程)。

(1)杯子受到的浮力 F=G=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N

(2)此时杯子浸入水中的深度为6.67cm

F=ρghs    h=1.96N/1000×9.8×30×10-4=0.067m=6.67cm

(3)此浮力秤的最大称量为2.45N

F浮最大=G+G  ρgsh= G+G

G=1000×9.8×30×10-4×0.15-1.96=2.45N

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网“曹冲称象”是家喻户晓的典故.某兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”.将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,如图所示.已知玻璃杯的质量为0.2千克,底面积为20×10-42,高度为0.25米.
求:(1)将杯子开口向上竖直放入水中时(注:水未进入杯内),杯子受到的浮力.
(2)此时杯子浸入水中的深度(即为该浮力秤的零刻度位置).
(3)此浮力秤的最大称量(即量程).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?贡井区模拟)“曹冲称象”是家喻户晓的典故,某校科技小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”.将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,如图所示,已知玻璃杯的质量为300g,底面积为30cm2,高度为15cm.g=10N/kg,求:
(1)将杯子开口向上竖直放入水中时(水未进入杯内),杯子受到的浮力.
(2)此时杯子浸入水中的深度.
(3)此浮力秤最大能够称多少g的物体.

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(2005?南宁)“曹冲称象”是家喻户晓的典故,某校兴趣小组模仿这一现象,制作了1台“浮力秤”,将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中.已知玻璃杯质量是200g,底面积是30cm2,高度为15cm,(ρ=1×103Kg/m3  g取10N/kg).
求:
(1)将杯子开口向上竖直放入水中时(注:水未进入杯内)杯子所受的浮力;
(2)此时杯子浸入水中的深度(即为该浮力秤的零刻度位置);
(3)此浮力秤的最大称量为多少?(即量程).

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科目:初中物理 来源: 题型:

“曹冲称象”是家喻户晓的典故.某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”.将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,如图所示.已知玻璃杯的质量为200g,地面积为30cm2,高度为15cm.(水的密度ρ=1×103Kg/m3,g取1ON/kg)
求:(1)将杯子开口向上竖直放入水中时(注:水未进入杯内),杯子受到的浮力.
(2)此时杯子进入水中的深度(即为该浮力秤的零刻度位置).
(3)此时浮力秤的最大称量(即量程).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?枣庄)“曹冲称象”是家喻户晓的典故.某学校科技小组同学张强模仿这一现象制作了一台“浮力秤”,可以方便的称量物体的质量,其构造是由小筒和秤盘两部分组成,如图甲所示,已知小筒底面积为20cm2,高度为20cm,小筒和秤盘总质量为100g.(取g=10N/kg)问:
(1)如图甲,当秤不放物体时,“浮力秤”受到的浮力是多少?此时“浮力秤”的小筒浸入水中的深度是多少?
(2)如图乙,在秤盘上放一石块后,小筒浸入水中的深度为15cm,则该石块的质量是多少?
(3)通过实验,张强同学把“浮力秤”的读数均匀的刻在了小筒上,请简要回答:张强是怎样确定该“浮力秤”的零刻度线和所能测量的最大质量的?

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