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请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图.
(1)与电源正极相连的导线连接错误,应与电源未连接的负极和L2左端接线柱相连;
与电源负极相连的导线连接错误,应与电源为连接的正极相连.如图所示:
(2)从电源正极开始,经过开关后进行分支,一支经过灯泡L1,另一支经过灯泡L2,然后两支汇合共同回到电源负极.如图所示:
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电.

(1)物理学中把与_____摩擦过的_____带的电荷叫正电荷,把与_____摩擦过的_____带的电荷叫负电荷.
(2)由表中可知玻璃与石棉摩擦后带_____电.
(3)羊毛对电子的束缚能力要比纸_____.(选填“强”或“弱”)
(4)由表中_____判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况.(选填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在图1所示的各电路图中,能反映出L1、L2并联,开关S断开后L1仍能发光的是(    )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在连接电路时.

(1)开关必须______(断开/闭合).
(2)导线的两端要接在接线柱上,并______时针旋紧(顺/逆).
(3)某实验小组连好图示电路时,闭合开关,发现两灯都不亮,急忙向老师求援.老师走过来,将L1轻轻一按,L1亮起来了,L2还是不亮.
老师微笑着问:“这说明了L1处发生了什么?”
同学们异口同声地回答道:“接触不良”.
“那么L2为什么还不亮呢?”
同学们又傻眼了…
如果L2处有故障,是什么故障呢?亲爱的同学,你来说说看:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫______;特点:电流只有______条路径;各用电器互相影响;把电路元件______连接起来的电路叫并联电路;特点:电流有______路径;各用电器互不影响,一条支路开路时,其它支路仍可为通路.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示的电路中,用电流表测通过L1的电流(约500mA),请按电路图把图12所示的实物连接起来;并在电路图中标出电流表A的“+”“-”接线柱.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,若要A灯亮,B灯不亮,应将开关______闭合,若要B灯亮A灯不亮,应将开关______闭合,若S2、S3闭合,S1断开,则A灯______,B灯______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学用一个电源、两个灯泡、一个开关、若干导线连接成如下图5-9所示的电路,并且在电路中接入了电流表,闭合开关后,电流表的示数如图所示,请问通过灯泡L2的电流是多少?在方框内画出电路图.

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