“影”是生活中常见的光现象,如做光学游戏的“手影”、 留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,如图,它们与物理知识对应关系正确的是( )
科目:初中物理 来源: 题型:
小明在探究“摩擦力与压力大小的关系”的实验时:小明将木块放在水平木板上,改变放在木块上的砝码,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力。如图甲所示为某次实验中弹簧测力计的指针位置,它的示数为 N。小明通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如乙图所示由图可知:F摩= F压。当木块与砝码的总重力8N时,木块在长木板上滑动时受 到的摩擦力为 N,若此时弹簧测力计的读数增大为2.5N,则木块将做 运动。
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科目:初中物理 来源: 题型:
快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大。由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关。
在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上。小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶。爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中。根据二力平衡。弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力。
汽车速度v/(m?s﹣1) | 5 | 10 | 15 | 20 |
弹簧测力计示数F/N | 0.1 | 0.5 | 1.1 | 1.9 |
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,是为了减小 对实验结果的影响。
(2)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越 。
(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大? 在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小。
请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f= N,此后雨滴做 运动(g=10N/kg)。
(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与 有关。
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对下列现象解释正确的是( )
A.成熟的苹果总是落向地面,说明地球和苹果间的作用力不是相互的
B.由于有风,跳伞运动员在空中沿斜向下匀速降落时受力不平衡
C.沿草皮滚动的足球最终会停下来是因为它不受力作用
D.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来是因为运动员具有惯性
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一辆质量是3.5×103kg的汽车不慎陷入泥泞地面,汽车司机组织人们用如图所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中,水平拉力F是1×103N,汽车沿水平方向匀速移动了2m,滑轮组的机械效率为90%。求:
(1)拉力F做的总功。
(2)有用功为多大?
(3) 汽车受到的阻力大小。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在图所示的电路中,电源电压保持不变,电路中除了电阻R1和电阻R2其余均完好,当电键S由断开到闭合,电压表V1和V2示数均不变,则电路故障为 (写出所有可能);为了进一步判断电路故障,在a点处串联一个电流表,当电键S断开时,若电流表有示数,则电路故障一定为 。
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某同学在做透镜成像的实验时,将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20cm的地方,当它向透镜移动时,其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度,则可判断此透镜
A.是凸透镜,焦距为20cm B.是凸透镜,焦距可能为15cm
C.是凸透镜,焦距为10cm D.是凹透镜,焦距可能为15cm
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