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【题目】公共场所不能大声喧哗,指的是声音的_______ ,“闻其声,知其人”指的是声音的_____

向热水瓶中灌水时,除了用眼睛观察,还可以通过判别声音的______ 来判断。

【答案】 响度 音色 音调

【解析】声音的特性有三个:音调、响度和音色。我们应该避免在公共场所高声喧哗,这里的高声喧哗的“高”是指声音的响度大,“闻其声,知其人”是利用声音的音色不同;向热水瓶中灌水时,除了用眼睛观察,还可以通过耳朵,根据声音的音调来判断

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列数据最接近生活实际的是( )

A人体正常的体温是22

B一个鸡蛋的质量约为05Kg

C人步行的速度约为4Km/h

D家用灯泡工作电流约为2A

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【题目】建筑工地上的起重机将重物沿竖直方向提起.若不计空气阻力及摩擦力,则货物在匀速上升过程中( )
A.动能增加,重力势能增加
B.动能不变,机械能增加
C.动能减少,机械能减少
D.重力势能不变,机械能增加

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】摄氏温标规定,标准大气压下________________的温度为0,标准大气压下_____________的温度为100,将0至100之间等分为100份,每一等份是一个单位,叫作1摄氏度。

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【题目】起重机以1m/s的速度向上匀速吊起一个重力为490N的货物,则起重机钢丝绳的拉力(

A. 大于490N B. 等于490N

C. 小于490N D. 无法判断

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【题目】某班级同学学习密度后,课外老师组织一次《密度与温度有什么关系》的探究性学习。经过讨论,大家提出了这样两个猜想:

猜想1:物体温度越高,密度越小;

猜想2:物体温度越高,密度越大。

回家后同学们积极参与探究活动。其中小明和小红同学探究的情况如下:

小明同学制作了冰棒,当他将制好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模型口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来,如图所示。 小红同学制作一个蜡塑像,可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后,原来与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑,如图所示。

问题1:根据小明的探究,你发现:物体的温度降低后,体积______(填“增大”、“减小”或“不变”),密度______(填“增大”、“减小”或“不变”),符合猜想______(填序号1或2);

问题2:根据小红的探究,你发现:物体的温度降低后,体积______(填“增大”、“减小”或“不变”),密度______(填“增大”、“减小”或“不变”),符合猜想______(填序号1或2);

问题3:结合你自己的思考和经历,你的观点是:______

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【题目】透镜在我们的生活学习中应用广泛,下列说法错误的是(

A近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用

B照相时被照者应站在镜头二倍焦距以外

C显微镜的目镜成正立、缩小的虚像

D借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应小于一倍焦距

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【题目】关于声的知识,下列说法错误的是(  )

A. 声音借助介质以波的形式传播

B. 利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息

C. “高声大叫”中的“高”实际是指响度大

D. 在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声

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【题目】为研究物质的某种属性,同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验,实验得到如下数据:

(1)请你用图像形象地把两干松木物质的质量随体积变化的情况表示出来(如图所示)____________

(2)通过对以上图像的分析,你可以得到什么结论(要求写出两条)?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

(3)在物理学上通常用物理量____________来表示物质的这种属性。

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