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12.小刚同学的重力为600N,请根据图中给出的一些压强数值,估算小刚站立时与地面的接触面积约为0.04 m2

分析 人站立时对地面的压力等于本身重力,已知人站立时对地面的压强,根据p=$\frac{F}{S}$可求接触面积.

解答 解:小刚站立时对地面的压力:
F=G=600N,
由p=$\frac{F}{S}$可得,小刚站立时与地面的接触面积:
S=$\frac{F}{p}$=$\frac{600N}{1.5×1{0}^{4}Pa}$=0.04m2
故答案为:0.04.

点评 本题考查压强的计算以及压强变形公式的应用,关键是从图中找出人站立时对地面的压强大小.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.一天,小刚打开衣箱后,发现衣箱的樟脑球变小了,并且闻到一股很浓的樟脑气味(如图所示),小刚想:“樟脑球可能是变成了气体了吧!”针对这个问题,小刚先猜想“樟脑球可能是先熔化后再蒸发成气体.”但他没有发现樟脑球熔化成液体时留下的任何痕迹.此时,他又产生了一个大胆的猜想:“樟脑球是从固态直接变成气态的!”
为了验证自己的猜想是否正确,小刚开始了实验.他将樟脑球碾碎后的粉末放入烧瓶中,然后放在酒精灯上缓缓加热,仔细观察樟脑球有没有变成液态,结果发现:烧瓶中并没有液体产生,樟脑球粉末越来越少.
(1)根据小刚的观察和你的生活经历,你同意小刚的哪一次看法?第一次,理由是他没有发现樟脑球熔化成液体时留下的任何痕迹.
(2)运用逆向思维的方法,你还可提出的一个问题是物质由气态能否直接变为固态?.

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科目:初中物理 来源:2016届湖南省初中毕业学业考试适应性训练物理试卷(解析版) 题型:作图题

在图中,标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向。

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科目:初中物理 来源:2016届湖南省初中毕业学业考试适应性训练物理试卷(解析版) 题型:选择题

某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度,测量结果如图所示,则哪一次测量结果的记录是准确的( )

A. B. C. D.

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7.如图所示,人工用300N的力将重500N的物体匀速提升2m,共用了10秒,若在此过程中(忽略绳重和摩擦),求:
(1)绳子自由端移动的距离;
(2)动滑轮的重;
(3)工人做工的功率;
(4)滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在测定矿石密度的实验中,用天平测出矿石的质量为120g,用量筒测矿石的体积,如图所示,矿石体积为24cm3,并计算出矿石的密度为5×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.单位换算:
(1)2.5m/s=9km/h     
(2)7.9km=7.9×103m
(3)3.0×108nm=0.3m     
(4)2h24min=2.4h.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.实验课中,小明用如图所示的电路对“串联电路电压的规律”进行了探究.
(1)在连接电路时,开关应处于断开状态;
(2)小明先将电压表接在灯L1两端,闭合开关后,他观察到两灯都不发光,而电压表的示数接近电源电压,该电路可能存在的故障是灯L1断路;(选“短路”或“断路”)
(3)排除故障后,他正确测出了灯L1两端电压.再测灯L2两端的电压时,小明认为保持电压表的B接点不动,只要将连接A点的导线改连在C点即可.小明此操作将会导致电压表出现的现象是指针会反向偏转;
(4)他排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表.为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他还应多次测量.
表一
L1两端电压U1(V)L2两端电压U2(V)电路两端总电压U(V)
1.52.84.3
表二
AB间电压BC间电压AC间电压
1.4V1.4V2.8V

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置.
(1)如甲图所示,让小车从斜面上相同的高度由静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上.
①实验要探究的是物体动能的大小与物体质量的关系.
②该实验物体动能的大小是通过小车推动木块移动的距离来反映的,若小车推动木块移动的距离越大,说明小车的动能越大;若水平面绝对光滑,本实验将不能(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(2)为了研究动能的大小与物体的速度的关系,小丁组设计了如图乙所示的实验,让同一小车,从不同倾斜程度的斜面上的一点由静止滑下,控制小车滑行的距离AB相同,撞击静止在B点的木块,由木块移动的距离判断动能的大小.
①该实验物体的速度是指小车从斜面上静止滑下与木块碰撞时碰前小车(选填“碰前小车”、“碰后小车”、“碰前木块”或“碰后木块”)的速度,它是通过改变斜面倾斜程度(选填“斜面长度”、“斜面倾斜程度”或“小车质量”)实现的.
②对于这个方案,你的评价是有点问题(选填“还可以”或“有点问题”),你的改进方案是让小车从同一个斜面不同位置由静止滑下,撞击静止在水平面上的木块,通过木块移动距离来判断小车动能的大小.

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同步练习册答案