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    【题目】甲、乙、丙三辆小汽车从同一地点同时向同一方向运动，它们的s﹣t或v﹣t图象如图所示。由图象可知，若以丙为参照物，甲是_____（填“运动”或“静止”）的；经过5s，甲、乙两车相距_____m

    【答案】静止 10

    【解析】

    由第一个图象可知，路程和时间的图象是一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值，速度是一个定值，当甲运动的路程为20m时，运动的时间是5s，运动的速度v甲===4m/s；由第二个图象可知，乙、丙的速度不随时间的变化而变化，是一个定值，乙的速度v乙=6m/s，丙的速度v丙=4m/s；由分析可知：以丙车为参照物时，甲车和丙车的速度、方向相同，位置不发生变化，保持相对静止；由第一个图象可知，运动的时间为5秒，甲运动的路程为s甲=20m，由v=得，乙车经过5s运动路程：s乙=v乙t=6m/s×5s=30m；甲乙丙三辆小汽车同时向同一方向运动，则甲乙两车相距30m﹣20m=10m；

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构.电源电压不变，滑动变阻器b端固定在绝缘底座上，手柄A与变阻器滑片固定在一起，同步运动，握力为零时，滑片处于a端.L是一个电阻不变的指示灯，力量计由一个电流表改装而成.使用时，先闭合开关S，再用手握住手柄，手柄A向下运动压缩弹簧，握力就显示在力量计表盘上.有关此握力计，下列说法中正确的是(　　)

    A. 握力越大，灯泡越亮，力量计的示数越大

    B. 改装成的力量计的零刻度线就是原电流表的零刻度线

    C. 握力越大，电路总电阻越大，总电流越小

    D. 握力越大，弹簧的长度越长；握力越小，弹簧的长度越短

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】超声测速仪向障碍物发生时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度．如图所示，测速仪B向迎面匀速行驶的汽车A发生两次脉冲波的时间间隔为4.5s．发射第一个脉冲后1.4s收到反射信号，发射第二个脉冲后0.4s收到反射信号，则汽车行驶的速度________m/s．（超声波在空气中传播的速度为340m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，在观察水的沸腾实验中。

    （1）在组装实验装置时，图乙中温度计放置正确的是______。

    （2）如图丙是水沸腾时温度计的示数，则水的沸点为______℃。

    （3）实验时，从开始加热到水沸腾所用时间过长、为减少加热时间，下列做法不可行的是______。

    A．加大酒精灯火焰 B．用初温较高的水

    C．增加烧杯中水量 D．给烧杯加温

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在一个标准大气压下，质量为1kg，初温为80℃的水吸收1.26×105J热量后，其温度升高到多少？若这些热量被5kg的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少℃？（c水=4.2×103J/（kg℃），c铜=0.39×103J/（kg℃），最后结果保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图甲所示。

    （1）组装下列实验器材时，其合理的先、后顺序是_____（填序号）

    ①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯

    （2）温度计放置在水中的要求是_____。

    （3）记录的实验数据如下表，实验观察到第5分钟水开始沸腾。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    加热时间t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    温度t/℃

    89

    93

    96

    98

    99

    99

    99

    99

    气泡情况

    少量气泡，上升过程逐渐变小大量气泡，上升过程逐渐变大

    请画出水的温度与时间的关系图象。

    （______）

    （4）该同学根据实验信息得出水沸騰的条件：一是水的温度要达到_____，二是水要继续吸热。小明认为要得出“水要继续吸热”的条件，现有的实验信息不充分。那么还需要采集什么实验信息？_____。

    （5）有另外两组同学在相同的环境中，用相同装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图象，由图象可知：他们实验用的水量大小关系是_____（选填“a水量多”或“b水量多”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华在研究凸透镜成像规律时，将平行光正对凸透镜照射，另一侧的光屏移动到距凸透镜10厘米处时，得到一个最小最亮的光斑。接着把光源换成蜡烛，调整好相关器材的高度，将凸透镜固定在光具座中央50厘米刻度线处，移动蜡烛到光具座的左端并点燃，再移动光屏至如图所示位置时，在光屏中央得到一个清晰的像。保持凸透镜位置不变，通过移动蜡烛及光屏的位置，下列成像情况符合实际的是（　　）

    A. 若蜡烛放置在10厘米刻度线处，移动光屏，在光屏上都不能呈清晰的像

    B. 若蜡烛放置在30厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰缩小的像

    C. 若蜡烛放置在35厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰放大的像

    D. 若蜡烛放置在45厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰放大的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2．5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图甲是小亮同学没有连接完整的电路。

    （1）本实验的实验原理是

    （2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整。

    （3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是 （写出一种即可）。

    （4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视 （选填序号）。

    A．小灯泡亮度 B．电压表示数

    C．电流表示数 D．滑动变阻器滑片

    （5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2．2V，要测量小灯泡的额定功率是，应将滑片P向 端移动（选填“A”或“B" ）。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W，此时小灯泡的电阻是 Ω。该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有 的作用。

    （6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电示数始终为如图丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香，有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧的速度，要求：

    （1）实验所需要的器材除了刻度尺、停表、蚊香，还要_____和_____。

    （2）测量方法和步骤：

    ①取一小段蚊香，用细棉线与蚊香紧贴，在两端点处做标记，_____，用刻度尺测出_____；

    ②点燃这小段蚊香，并计时，测出这段蚊香_____；

    ③则蚊香的燃烧速度为_____。

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