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    12．电路中产生持续电流的条件是（　　）
    A．电路中有电源就有持续电流
    B．导体中有大量的自由电荷，电路中就有持续电流
    C．电路必须是闭合电路
    D．电路中要有电源

    分析 电源是提供电压的装置，有电压时，电路还必须是通路，电路中就会有持续电流．

    解答 解：
    电路中形成持续电流的条件是：有提供电压的装置---电源，电路是闭合电路---通路．
    故选CD．

    点评 本题考查了学生对得到持续电流的条件理解．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．著名物理学家牛顿发现的运动三定律和万有引力定律，为近代物理学和力学尊定了基础．时至今日，当我们进行航天发射和人造卫星运行轨道的计算时仍然以他的这些重大发现作为重要的理论依据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．把下列事例中用到的物理知识和作用填在横线上．
    ①验电器的工作原理：同种电荷相互排斥；
    ②电能表是测量电功或电能的工具．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：
    （1）安装实验器材时，小滨应按照自下而上（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
    （2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：读取温度计示数时视线没有与刻度面垂直；
    （3）小红观察到水中产生大量的气泡，不断上升变大，到水面破裂开来，此时水的温度是不变的，要使此温度计的示数继续继续上升，可采用的办法是给烧杯加盖子．
    （4）在加热过程中，会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，有些气泡没有上升到水面就消失了，这些气泡里也含有一些水蒸气，气泡里的水蒸气去哪里了？液化到水中（请利用物态变化的知识说明）．
    （5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可继续吸热（合理即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．利用目镜和物镜都是凸透镜的望远镜和显微镜来观察物体，望远镜的物镜成倒立、缩小的实像，显微镜的物镜成倒立、放大的实像（均选填“倒立”或“正立”、“放大”或“缩小”、“实像”或“虚像”）；如图所示，用镜头焦距为10cm的放大镜，观察邮票上的细小图案时，邮票到放大镜的距离应略小于10 cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．将阻值为1欧和10欧的电阻并联后，其总电阻（　　）
    A．11欧B．小于10欧C．小于1欧D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示的是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线，由图可知：CD是法线，玻璃在界面的右侧，入射角的大小是60°，折射角的大小是30°．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小明利用如图所示的装置“比较不同物质的吸热能力”．将质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．通过实验，记录数据如表所示．
    加热时间/min01234
    甲的温度/℃3034384246
    乙的温度/℃2230384654
    （1）两种液体的温度都达到46℃时，甲（选填“甲”或“乙”）吸收的热量多．
    （2）分析表中数据，可得出的结论是：质量相同的不同物质，当升高的温度相同时，物质吸收的热量越多（选填“多”或“少”），吸热能力越强．由此可知，甲（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力强．
    （3）若其中一种液体是水，加热4min时，电热器消耗了2.24×10-3kW•h的电能，则烧杯内水的质量为0.12kg．[c水=4.2×103J/（kg•℃），不计热损失]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．一个体积为1dm3的铁球，质量为6kg．（ρ铁=7.9×103kg/m3）求：这个铁球是实心的，还是空心的？若是空心，空心部分的容积是多少？

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