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5.在探究“电流与电阻的关系”的过程中.

(1)连接电路时,开关应处于断开(“断开”或“闭合”)状态.滑动变阻器应调至阻值最大.
(2)根据电路图,完成图乙所示的实物图连线.
(3)小明按图甲连好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是电阻断路.
(4)排除故障后,小明将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表示数(如图丙所示)为0.3A.
(5)小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻,重复实验,得到表一中另两组数据.分析表一数据,可得出结论:当电压一定时,电流跟电阻成反比.
(6)小红在做此实验时,每次只是更换电阻,测得相应的电流值如表二所示,根据表中数据,他无法得到与小明相同的结论,其原因是没有控制电阻两端电压相等.
表一
电阻R/Ω51015
电流I/A0.150.10
表二
电阻R/Ω51015
电流I/A0.30.20.15
(7)若电源电压为4.5V,根据小明所完成的表一中的数据,可以知道,他所使用的滑动变阻器是丙.(甲:40Ω,0.2A  乙:20Ω,0.4A  丙:40Ω,0.4A.)

分析 (1)在连接电路时,为防止电路中电流过大,开关应断开;
(2)根据电路图连接实物图,注意电表量程、滑动变阻器接法;
(3)常见电路故障有断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因;
(4)由图示电流表确定其量程与分度值,然后读出其示数;
(5)分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验数据,然后得出结论;
(6)探究电流与电阻的关系应控制电阻两端电压不变;
(7)根据电阻的计算公式求滑动变阻器的阻值范围.

解答 解:(1)连接电路前,开关必须断开;
(2)根据电路图连接实物电路图,把电阻与滑动变阻器串联接入电路,电压表并联在电阻两端,电路图如图所示.

(3)如果电阻处接触不良,电路断路,电流表没有示数,电压表接在电源两端,电压表示数等于电源电压,电压表示数不变,所以故障为电阻断路;
(4)由图丙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A;
(5)由表中实验数据可知,在电压一定时,电流与电阻的乘积是一个定值,即电流与电阻成反比,由此可得:
保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.
(6)更换电阻,电阻阻值变化,电阻两端电压变化,如果不调节滑动变阻器,不能控制电阻两端电压不变,因此不能得出电流与电阻成反比的结论.
若电源电压为4.5V,R=15Ω时,电路中的电流I=$\frac{U}{{R}_{滑}+R}$=$\frac{4.5V}{{R}_{滑}+15Ω}$=0.1A,解得R=30Ω,允许通过的最大电流应大于0.3A,所使用的滑动变阻器是40Ω,0.4A,选丙.
故答案为:(1)断开;(2)电路图如图所示;(3)电阻断路;(4)0.3;(5)当电压一定时,电流跟电阻成反比;(6)没有控制电阻两端电压相等;(7)丙.

点评 本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、电路故障分析、电流表读数、实验数据分析等问题,探究电流与电阻或电流与电压的关系时要注意控制变量法的应用;对电表进行读数时要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.

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(1)连接电路时开关应断开.
(2)请你用笔画线代替导线,将实物甲图连接完整.
(3)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到A(选填“A”或“B”)端.
(4)在连接好电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是灯泡断路.
(5)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了U-I图象如图乙所示.根据U-I图象提供的信息,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是7.5Ω.
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实验序号R/ΩI/A
30.5
60.33
90.25

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(1)用笔画线代替导线将如图甲所示的电路连接完整.
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表格请将图1实物电路连接完整:
次数U/VI/AR/Ω
11.00.185.6
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读图
图象
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