小东与几位同学做手影游戏时发现,手影大小经常在改变,影子的大小与哪些因素有关?他猜想:影子的大小可能与光源到物体的距离有关,他们借助如图所示的实验装置,来探究影子高度与光源到物体距离的关系。实验中,把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同位置,保持其他因素不变,分别测量影子在墙面上的高度。记录数据如下表:
(1)分析数据他们发现:若保持其他因素不变,当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时,影子的高度随之_____;
(2)为了进一步发现其中的规律,他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化的图象(如图)。由图象可知,当手电筒到黑板擦的距离L=35cm时,影子的高度H大致是_________;
(3)当手电筒距黑板擦较远时,观察图象的变化趋势发现,影子变小得______(填“快”或“慢”);当手电筒距离黑板擦足够远时,影子大小将_______。(填“逐渐变大”“逐渐变小”或“基本不变”)
科目:初中物理 来源:江西省2018年中考考前物理模拟题(一) 题型:计算题
如图所示,电源电压为18V且保持不变,小灯泡L的规格为“6V 3W”,滑动变阻器的
最大阻值为24Ω,电流表的量程为0~3A。
(1)当开关S1、S2都断开时,小灯泡L恰能正常发光。求R1的阻值。
(2)当开关S1、S2都闭合时,要使电流表能安全使用,变阻器接入电路的阻值不得小于多少?R2消耗的最大电功率是多少?
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科目:初中物理 来源:2018学年苏科版八年级物理上册 3.5 光的反射 同步测试卷(提高篇) 题型:单选题
如图所示,相邻两室,一明一暗,在两屋之间的墙壁上有一平面镜M , 且∠AOC=∠BOC , 甲、乙两人分别站在A、B两点,向平面镜张望,则
A. 甲能看到乙,乙看不到甲 B. 甲乙互相都可以看到对方
C. 甲看不到乙,乙看不到甲 D. 甲看不到乙,乙能看到甲
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科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册人教版习题:第五章检测卷 题型:实验题
凸透镜的焦距可以在阳光下用刻度尺来测量,如图所示,小明同学为了探索凸透镜的焦距跟什么因素有关,他做了实验,根据表格中记录的数据,回答下列问题:
(1)此实验运用了_____________________研究问题。
(2)比较实验______与______,得出结论:同材料、同直径,凸透镜厚度越厚,凸透镜焦距越小。
(3)比较实验______与______,得出结论:同材料、同厚度,凸透镜直径越大,凸透镜焦距越大。
(4)比较实验2与4,得出结论:_______________________________________。
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科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册人教版习题:第五章检测卷 题型:填空题
如图所示是通过实验得到的凸透镜像距v和物距u的关系图,由图可知凸透镜的焦距为________cm,若利用这个凸透镜作为放大镜使用,要得到清晰的像,被观察的物体距离放大镜要小于________cm。
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科目:初中物理 来源:2018学年苏科版八年级物理上册《光的直线传播》课时跟踪练习 题型:填空题
一束激光从地球射向月球,经过月球上的反射器反射后,返回发射器,所需时间为2.54S,月球到地球的距离是 ______km。
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科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册江西人教版习题:第四章检测题 题型:实验题
如图所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上。
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了________。
(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,________(选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光。
(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是___________________。
(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当怎么做?___________________。
(5)另一同学将呈现反射光线的活动板右半边沿中线向后折,活动板上________(选填“能”或“不能”)看到反射光线,这说明_____________________________ 。
(6)若将一束光贴着纸板沿BO射到O点,反射光将沿图中的OA方向射出,这说明了 反射现象中光路可逆。
实验结论:多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验,测量记录如表所示,分析数据得出的结论是______________。
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科目:初中物理 来源:人教版2018年秋八年级物理上册 第四章检测题 题型:单选题
小明在一只空碗中放一枚硬币,后退到某处眼睛刚好看不到它。另一位同学慢慢往碗中倒水时,小明在该处又看到硬币。这种现象可以用下列哪个光路图来解释?
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科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册江西人教版习题:第二章检测题 题型:实验题
如图所示,回答下列问题:
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明________________;乒乓球在实验中起到什么作用?______________________。
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明________。
(3)若在月球上做这两个实验,甲实验乒乓球____弹起,乙实验乒乓球____弹起。(均选填“会”或“不会”)
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