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3.前些日子,小亮的妈妈买了一个“天际”牌自动电热水壶送给爷爷,其铭牌如表.小亮为了给爷爷说明电热水壶的使用方法,他接水至800mL刻度,然后把壶放在加热座上,拨开开关,5min后水烧开,水壶自动断电.已知水的初温为20℃.
自动电热水壶
型号ZDH100B
电源220V  50Hz
额定功率1100W
容量800mL
编号H8017664
(1)这壶水吸收的热量为多少?[c=4.2×103 J/(kg•℃)]
(2)烧水时家中电压为220V,求电热水壶的热效率.
(3)在用电高峰,电路中的实际电压降为198V,这时电热水壶的实际功率为多大?
(4)根据本题分析家庭电路傍晚时灯泡较暗的主要原因是什么?(讲出两点主要原因即可)

分析 (1)知道水的体积,利用密度公式求水的质量,又知道水的初温和末温、水的比热容,根据吸热公式Q=cm△t计算出水吸收的热量(有用能量);
(2)已知额定功率和通电时间,根据公式W=Pt求出消耗的电能(总能量);水吸收的热量与消耗电能的比值就等于电热水壶的热效率;
(3)根据铭牌(额定电压、额定功率)求出电热水壶的电阻,再利用电功率公式求实际电压下的实际功率;
(4)根据并联电路电流、电压和电阻的规律,结合欧姆定律和电功率进行解释.

解答 解:(1)水的质量:
m=ρV=1g/cm3×800cm3=800g=0.8kg,
水吸收的热量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×0.8kg×(100℃-20℃)=2.688×105J,
(2)电热水壶消耗的电能:
W=Pt=1100W×5×60s=3.3×105J,
η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$=$\frac{2.688×{10}^{5}J}{3.3×{10}^{5}J}$≈81.5%;
(3)电热水壶的电阻:
R=$\frac{{{U}_{额}}^{2}}{{P}_{额}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{1100W}$=44Ω,
实际功率:
P=$\frac{{{U}_{实}}^{2}}{{R}_{\;}}$=$\frac{{(198V)}^{2}}{44Ω}$=891W;
(4)由于千家万户的用电器是并联,在傍晚时出现用电高峰,用电器的总功率很大,干路中电流特别大,干路导线中有电阻,根据公式U=IR,可知干路导线分压大,所以到各家各户时,电压必然小于220V,造成用电器的电功率降低,所以在家庭电路的白炽灯比正常发光时要暗些.
答:(1)这壶水吸收的热量为2.688×105J;
(2)烧水时家中电压为220V,电热水壶的热效率为81.5%;
(3)在用电高峰,电路中的实际电压降为198V,这时电热水壶的实际功率为891W;
(4)家庭电路傍晚时灯泡较暗的主要原因是:用电器的总功率很大,干路中电流特别大,路导线分压大,造成用电器两端的电压降低,电功率降低.

点评 本题考查吸热公式、电功率公式以及热效率公式的应用,知识点多、联系实际生活,属于中考常见题型,从电热水壶铭牌得出相关信息是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.细心观察,你会发现生活中的很多现象可以用学过的物理知识来解释,下列解释正确的是(  )
A.烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气
B.“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时放热
C.夏天,上完体育课,回到课室吹风扇感到凉爽是因为风扇转动降低了室温
D.开水比温水更容易使冰糖溶解于水中,说明温度越高分子运动越剧烈

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图甲所示,是设计的“探究小球的重力势能大小与哪些因素有关“的实验装置. 其中AB是四分之一光滑圆弧轨道,BC是粗糙的水平面,木块初始静止在B点,让小球从距水平面高h处由静止释放,小球刚好能沿着过A点的切线方向进入圆弧轨轨道,然后与木块发生碰撞,木块运动一段距离后最终停下来.小球可认为是光滑的,如圈乙所示,是实验过程中的三个步骤其中小球质量m1<m2=m3,小球由静止释放的位置距水平面的高度h1=h2<h3

(1)在小球由静止释放到即将与木块碰撞的过程中,小球的重力势能转化为小球的动能.设步骤一和步骤三中的小球刚到达水平位置时的速度为v1、v2,则v1小于v2(选填“大于、小于或等于”).
(2)通过观察木块移动的距离来比较小球的重力势能的大小.这里运用科学研究方法是控制变量法和转换法.
(3)歩骤一、歩骤二是探究小球的重力势能大小与小球的质量关系.
(4)步骤二、步骤三是探究小球的重力势能大小与小球的高度的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.观察现在教室中的物理量,下列数据符合实际的是(  )
A.教室里的气温约为2℃B.灯光的传播速度约为3×105m/s
C.一盏日光灯的额定功率约为200WD.课桌的高度约为0.8m

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.为了比较水和食用油的比热容,某同学用如图所示的器材进行了实验.实验数据记录如下:
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
20020645
食用油20020670
(1)该实验除了图示中的实验器材以外,还需要的测量工具是停表、天平和温度计.
(2)实验中,两烧杯内放入相同规格的电加热器,这样可以保证在相同的时间内,水和食用油吸收相同的热量.
(3)由实验数据可知,水的比热容约是食用油的2倍.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.在如图所示的四个光现象中,由于光的反射而形成的是(  )
A.
看到水中金鱼的像
B.
竖直杆的影子
C.
放大的邮票
D.
平面镜中的像

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示的实验情境能说明直流电动机工作原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在如图的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由图示位置向右端滑动的过程中,下列判断正确的是(  )
A.电流表A1示数变小
B.电流表A2示数变大
C.电压表V和电流表A2的示数之比不变
D.电压表V和电流表A1的示数的乘积变小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=10Ω.当开关S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为U1,R2消耗的功率为P2;当开关S1、S2、S3都闭合时,电压表的示数为U1′,R2消耗的功率为P2′,且电流表A1的示数为0.9A.已知U1:U1′=1:6,P2:P2′=1:9,则开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表A2的示数为0.1A;开关S1、S2、S3都闭合时,R2和R3消耗的总功率为3W.

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