【题目】一个鸡蛋漂浮在装盐水的烧杯中,在慢慢往烧杯里注入清水的过程中( )
A.鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变小
B.鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变大
C.鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力变小
D.鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力不变
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【题目】下列说法正确的是:( )
A. 光是沿直线传播的 B. 太阳光射不到影子里,是因为光的传播路线是直的
C. 太阳和月亮都是光源 D. 光的传播速度是3×108m/s
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【题目】下列实际应用中,主要从密度的角度考虑的是( )
A. 用钨作为白炽灯泡灯丝的材料
B. 用液态氢作为燃料给火箭提供动力
C. 用透明玻璃做窗户
D. 用塑料泡沫作为电影场景中倒塌的“墙壁”
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【题目】下列关于压力和压强的说法,正确的是
A. 压力是由于重力产生的,且方向竖直向下,重力越大,压强越大
B. 压力越大,支持面受到的压强越大
C. 受力面积越小,产生的压强越大
D. 在压力一定时,增大受力面积可以减小压强
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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应_______。
(2)请你用笔画线代替导线,将图a中的实物电路连接完整____________。
(3)闭合开关前,图a中滑动变阻器的滑片P应位于_______(选填“A”或“B”)端。
(4) 小吉同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图b所示)为____V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图a中滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动, 使电压表的示数为2.5V。
(5)小祥同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图c所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是__________W。
(6)好奇的祁宇同学把桌上另一个额定电压为3.8V备用灯乙替换了电路中的变阻器,两灯串联,闭合开关发现两灯都能发出较弱的光,粗心的他不慎把原灯泡甲的玻璃外壳打碎了,让他惊奇的是,虽然原灯泡甲不亮了但后接进去的灯泡乙不仅没熄灭,反而更亮了。仔细观察电路后,还发现这时电压表的示数为1V。小华对此产生了疑问:玻璃外壳打碎后,甲灯仍有电流通过为什么不发光呢?
小组的同学提出了以下两种猜想:
猜想1:甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流。
猜想2:甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率。
根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想1是______(正确/错误)的,你认为他们判断所依据的现象是_______________.
根据已知条件我们可以算出此时坏了的灯甲的实际功率约__________W,可以判断猜想2是___________(正确/错误)的。
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【题目】小红想测量手电筒灯泡中的电流,她准备使用0-0.6A和0-3A两个量程的电流表,为了安全,她应先选用________量程进行试触,发现电流表的指针偏转得很小,为了精确,她应该改用_______量程。
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【题目】小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究.探究过程如图所示.
(1)由图中的实验过程可知,金属块在煤油中受到的浮力是N.
(2)通过分析图中两项,说明浮力大小跟液体的密度有关.
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【题目】小倩用如图所示器材探究影响导体电阻大小的因素,实验板上固定了四根金属丝。A、B、C的长度均为1m,D的长度为0.5m;A、B的横截面积相同,材料不同;B、C的材料相同,但横截面积不同;B、D的材料和横截面积都相同。下列说法中正确的是
A. 探究导体电阻大小与横截面积是否有关应选用B和C金属丝接入M、N两点间
B. 探究导体电阻大小与导体长度是否有关应选用A和D金属丝接入M、N两点间
C. 将B和D金属丝分别连入M、N两点间,连金属丝D时电流表示数大一些
D. 该实验装置能探究导体电阻与导体材料是否有关
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【题目】下列做法符合节能或安全用电要求的是
A.高压输电线下放风筝
B.夏天用空调时,始终把温度调到最低
C.空气开关跳闸后,不排出故障就直接合上
D.发现有人触电,不能用手直接去拉触电者身体
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