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9.物理学要到科学的研究方法.例如在研究磁场的分布时,引入并不存在的磁感线,采用的是理想模型法,下列哪个问题的研究方法与此方法相同(  )
A.研究电流时把它与水流相比
B.真空能否传声
C.在研究光的传播路径和方向时引入光线
D.用水银气压计测量大气压

分析 模型法借助于与原型相似的物质模型或抽象反映原型本质的思想模型,间接地研究客体原形的性质和规律的研究方法.

解答 解:磁感线是不存在是,所以我们研究磁场特点时,引入磁感线,利用的模型法:
A、通过水流来初步认识电流,即利用的类比法.不符合题意;
B、真空能否传声的探究过程--先实验:钟罩内的空气越来越少,声音越来越低;再推理:如果没有空气,在真空状态,声音将无法传播.采用的是实验推理法、不符合题意;
C、光线是不存在是,所以我们研究光的传播时,引入光线,是利用的模型法.符合题意;
D、通过水银柱高低变化比较大气压大小变化,这是利用的转换法.不符合题意.
故选C.

点评 物理学有很多研究的方法,只有我们掌握多种研究方法才能更好的学习物理.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.按照题目要求作图:在图中画出一束光线从水斜射到空气的入射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列关于温度、内能和热量的描述中正确的是(  )
A.物体的温度不变,内能可能发生变化了
B.一个物体的温度升高了,它一定吸收了热量
C.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.创新小组的同学利用铅笔做了很多物理实验,下列实例与其涉及的主要物理知识正确的是(  )
A.用手搓铅笔--摩擦起电
B.用手指夹住铅笔--惯性
C.铅笔弯折--光的反射
D.移动滑环,调节灯泡亮度--滑动变阻器的原理

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图(1)所示是电阻甲和乙的I-U图象,下列说法正确的是(  )
A.电阻乙为定值电阻
B.当电阻甲两端电压为2V时,R=0.4Ω
C.如图(2)所示,当开关闭合,电路电流为0.2A时,电路总电阻是15Ω
D.如图(3)所示,当开关闭合,电源电压为2V时,电路总电流为0.4 A

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在进行光的反射规律的探究实验中,小明设计了如下实验.如图所示,平面镜M平放在桌面上,把一个白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接起来的,可以绕接缝ON转动,ON垂直于镜面.
(1)先使E、F两块纸板成为同一平面,让一束红光沿纸板射向镜面上的O点,观察到反射光线与入射光线出现在法线的异(“同”或“异”)侧.
(2)使OA慢慢偏离ON,观察到反射角将增大;用量角器量出入射角和反射角的大小,比较可知,反射角等于入射角.
(3)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应该如何操作?将纸板F向前或者向后折,观察在纸板F上是否有反射光线.
(4)如果光线沿BO的方向射向M,则反射光线会与OA重合,这说明光路是可逆的.
(5)本实验中可在纸板上看到光线,这是利用了光的漫反射(填“镜面反射”或“漫反射”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,斜面与水平面在M点通过小圆弧相连,弹簧左端固定,原长时右端在N点,小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后又返回到P点,则(  )
A.小物块从P向M运动过程中,重力势能不变
B.小物块从P向M运动过程中,机械能减少
C.小物块从P向M运动过程中,机械能不变
D.木块压缩弹簧至最短过程中,弹簧的弹性势能转化为木块的动能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热.记录相关数据,并绘制出如图所示的图象.(不计热量损失)
(1)实验时,选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体.
(2)加热10min,甲吸收的热量等于(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是60℃.
(3)乙液体的吸热能力较强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.同学们参加了中考体育测试.你认为不符合实际的是(  )
A.立定跳远成绩为3.5mB.男子1000m跑成绩为3min30s
C.实心球的质量是2kgD.掷实心球的成绩为11m

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同步练习册答案