在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
（1）为了验证猜想一，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验.
（2）为了验证猜想二，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验.
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，最好填上该项内容.请在表中填上所缺数据___________.
（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操是：____________________________________.
（5）该探究实验采用的物理研究方法是___________________.
开心蛙口算题卡系列答案科目：初中物理 来源：2018-2019学年人教版九年级物理上册：第14章 内能的利用单元检测题 题型：单选题
根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是（ ）
A. 出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进
B. 电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止
C. 两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面
D. 孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年八年级上册物理：声音的特性同步练习卷 题型：填空题
如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。
若用相同的力量敲击它们，音调最高的是______；若用相同的力量吹气，音调最高的是______。
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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册1.1长度和时间的测量习题精选 题型：填空题
1千米=______米， 10分米=______米，13厘米=_______米，23毫米=_____米，45微米=_____米，76纳米=___________米。
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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册1.1长度和时间的测量习题精选 题型：单选题
如图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册2.2声音的特征每课一练 题型：填空题
如图所示，啄木鸟用尖锐的喙在树上啄几下就可以判断出树干中是否有虫子，这是因为__________.
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年人教版物理八年级上册：噪声同步练习卷 题型：单选题
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 声音既可以传递信息，又可以传递能量
B. 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，是因为闹钟发出的闹铃声响度太小
C. 声音传播的速度与温度无关
D. 城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播途中控制噪声
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科目：初中物理 来源：2018年人教版物理九年级第15章电流和电路单元测试卷 题型：实验题
如图是小明探究串联电路特点的实验电路图：
(1)小明最好选择两个小灯泡的规格是_____的。（填“相同”或“不相同”）。
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是：_____。实验时L1没亮的原因可能是_____
A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小
B．该灯泡的灯丝断了
C．该小灯泡灯座处可能短路了
D．该灯泡靠近电源负极
()当小明改正错误，正确连好电路后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、L2电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗；小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的。在上面虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图________，根据_____实验现象说明小林的解释是错误的。
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