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3.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现(  )
A.闹钟越来越响
B.闹钟声音大小不变
C.闹钟声音时大时小
D.闹钟声音越来越弱,直至几乎听不到声音

分析 声音是靠介质传播的,离开了传声的介质声音就不传播了,一切固体、液体、气体都可以作为传声介质,真空是不能传声的.

解答 解:声音传播需要介质.当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时,传声介质越来越少,所以传声效果越来越不好,实验过程中听到闹钟声音越来越小,直至几乎听不到声音.
故选B.

点评 这个真空铃实验说明了真空不能传声,事实上把罩内空气全部抽净是不可能的,所以总能听到微弱的声音,人们只是根据抽气过程听到声音越来越小进行推理,得出真空不能传声的结论,这种办法在物理学中叫理想实验法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.密度为0.8×103kg/m3的木块,体积是4m3,当它浮在水面上时,求:
(1)木块的重力;
(2)木块受到的浮力;
(3)木块排开水的体积;
(4)木块露出水面的体积.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

14.根据图甲所示的电路图,将图乙中的电路元件用笔画线连接起来.(要求:导线不能交叉)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车匀速运行的速度是72km/h,司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声(v=340m/s),求:
(1)火车速度是多少m/s?(写出运算过程)
(2)火车司机听到回声时离隧道口有多远?
(3)火车司机从此时听到回声继续匀速前行到刚好不能把回声与原声区别开,要行驶多长时间?

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18.质量是0.5kg的铝壶内装2.5kg的水,其温度为20℃,如果共吸收5.47×105J的热量,则水温将升高到多少摄氏度?(c=0.88×103J/(kg•℃))

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列现象说明分子运动的是(  )
①糖在水中自然溶解              
②闻到卫生香的香气
③校园内到处可闻到桂花香    
④今年春季北京发生的沙尘暴.
A.①②B.①②③C.①②④D.②③④

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

15.在空白处填电压表或电流表,要求:使两灯串联且发光,各表均有示数.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.阅读短文并回答下列问题.
超声波及其应用        人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz.低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波.
       超声波具有许多奇异特性:空化效应--超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的.传播特性--它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等.
(1)超声波的频率范围是高于20000Hz.
(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有能量.
(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于真空不能传声.
(4)若声音在海水中的传播速度为l500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为3000m.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置,铜棒ab通过导线连接在电流计的两个接线柱上.
(1)利用该实验原理可以制成发电机(选填“发电机”或“电动机”)
(2)保持导体棒ab不动,将磁铁左右移动,电流计指针偏转(选填“偏转”或“不偏转”)
(3)要探究感应电流方向与磁场方向的关系,可以采取两种方法,请你任写一种方法:将磁铁按图放置好,导体向右运动,观察电流表的偏转方向,再将磁极对调,导体仍向右移动,观察电流表的偏转方向,比较两次电流表的偏转方向得出结论.

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