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    “让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，…迎面吹来了凉爽的风…”大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌中含有许多物理知识，例如：风使同学们感到凉爽，主要是流动的空气
    加快
    加快
    了身体上汗液的蒸发，蒸发要
    吸收
    吸收
    热量的结果．
    分析：解决此题的关键是利用蒸发时要从周围吸收热量的结论去设计分析实验现象．
    解答：解：流动的空气加快了人身上汗液的蒸发，而蒸发需要吸收热量，使人感到凉爽．
    故答案为：加快；吸收．
    点评：对于这类问题的分析要结合物理规律去分析解答．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”．大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：
    （1）倒映的白塔是光
    反
    反
    射而形成的
    虚
    虚
    像．
    （2）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的
    蒸发
    蒸发
    ．
    （3）小船静止在水面上时，它受到重力和浮力的作用，这两个力是一对
    平衡
    平衡
    力．
    （4）船浆向后划水，船向
    前
    前
    运动，说明物体间力的作用是
    相互
    相互
    的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”．大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：
    （1）小船静止在水面上时它受到重力和浮力的作用，这两个力是一对
    平衡
    平衡
    力．
    （2）船浆向后划水，船向前运动，说明
    物体间力的作用是相互的
    物体间力的作用是相互的
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”．大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌词中含有许多的物理知识．请回答：
    （1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的
    蒸发（或汽化）
    蒸发（或汽化）
    ．
    （2）海丽倒映的白塔是光的
    反射
    反射
    （选填“反射”或“折射”）而形成的
    虚
    虚
    像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    歌曲“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”
    （1）优美的歌曲是由于歌唱家声带
    振动
    振动
    产生的，然后通过
    空气
    空气
    传到听众的耳朵的．
    （2）看到海面倒映的白塔是由于光的
    反射
    反射
    而形成的．
    （3）以白塔为参照物，人是
    运动
    运动
    的．

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