时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
分析 (1)在此实验中,酒精灯及温度计的使用都有特殊的规定:使用酒精灯的外焰加热,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,但不能碰到容器底;所以要从下向上进行调节;
(2)要正确的读数一定要先认清温度计的分度值.
(3)①液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点;
②水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.
③首先根据实验数据确定对应点,然后“描点连线”得到图象;液体沸腾的特点:吸收热量,温度不变;
(4)液体的沸点随气压的增大而增大.
(5)水沸腾的条件:温度达到沸点,继续吸收热量.要使水要继续沸腾,则需要继续吸热.
(6)为了减少实验过程中的热量的损失,需要给烧杯加盖或适当减少水量或适当提高水的初温.
(7)实验中需要多次实验,是为了得到更普遍性规律.
解答 解:(1)由于要用酒精灯的外焰加热,所以需先根据酒精灯固定B的高度;
(2)温度计的分度值是1℃,所以其温度68℃;
(3)①水在第5min开始沸腾,不断吸收热量,温度应该保持不变,所以第7min的温度也是99℃;
②水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,图D符合水沸腾前的现象;
水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,图C符合水沸腾时的现象.
③根据表格中的数据,描点并用平滑的曲线连接起来.图象如下:
分析图象会发现:水在沸腾过程中继续吸热但温度不变;
(4)标准大气压时水的沸点为100℃,此时沸点低于100℃,所以当时气压低于标准大气压.
(5)撤掉酒精灯后,石棉网的温度仍高于水的沸点,水还可以继续吸收石棉网提供的热量,因此撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾.
(6)为了减少加热时间可以给烧杯加盖,以减少热量的损失;或适当地减少水量、适当提高水的初温,言之有理即可.
(7)在此实验中,收集多组数据是为了寻找普遍规律;故选A.
故答案为:(1)B;(2)68;(3)①99;②C; ③如图所示;水在沸腾过程中继续吸热但温度不变;(4)低于;(5)石棉网的温度高于水的温度,给水继续加热;(6)减少水的量(提高水的初始温度);(7)A.
点评 此题是研究水的沸腾实验,在实验中需要测量水的温度,所以有关温度计的读数也是非常重要的,一定要认清温度计的分度值.还要学会处理数据、实验误差的分析和正确使用实验仪器.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当导体两端的电压为0时,电阻为0 | B. | 该导体的电阻随电压的增大而增大 | ||
C. | 该导体的电阻随电流的增大而减小 | D. | 当导体两端的电压为0时,电流为0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冬天乘车时,车窗玻璃上的“哈气”出现在外侧 | |
B. | 附近出租车上的打车软件接到指令后,发出“嘀嘀”声,“嘀嘀”声不是物体振动产生的 | |
C. | 妈妈乘车时,看到路边等候打车的人迅速后退,是以路边房屋为参照物 | |
D. | 妈妈某次打车,等车2min,乘车6min,行驶里程4km,行驶途中的平均速度为40km/h |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0℃的物体没有内能 | |
B. | 物体的机械能越多,内能就越多 | |
C. | 物体内能增加,一定是从外界吸收了热量 | |
D. | 物体温度升高,内能增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3s内的平均速度是3m/s | B. | 前2s内的平均速度是3m/s | ||
C. | 后2s内的平均速度是4m/s | D. | 无法确定平均速度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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