A. | 物体吸收热量,温度一定升高 | |
B. | 物体的温度升高,内能一定增加 | |
C. | 热水和冷水混合后,热水降低的温度一定等于冷水升高的温度 | |
D. | 物体的内能增加,一定吸收了热量 |
分析 (1)吸收热量,温度可能增加、可能不变;
(2)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关;
(3)根据Q=cm△t分析温度的变化;
(4)改变物体内能的两种方式:做功和热传递.
解答 解:A、物体吸收了热量,温度可能不变,比如:晶体在熔化过程中吸热但温度不变,故A错误;
B、同一物体,质量相同,内能的大小就取决于物体的温度,物体的温度升高内能就会增加,故B正确;
C、冷水与热水虽然比热容相等、吸放的热量相等,但是质量不一定相等,所以温度的变化值不一定相等,故C错误;
D、物体温度升高,也可能是因为对物体做功,故D错误.
故选B.
点评 要正确理解温度、热量与内能的关系.解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲表示同种物质的质量与体积的关系 | |
B. | 乙表示匀速直线运动的路程和时间的关系 | |
C. | 丙表示通过一个小灯泡的电流与其两端电压的关系 | |
D. | 丁表示燃料的热值和燃料质量的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两个普通鸡蛋重约为1N | |
B. | 中学生正常步行的速度约为1.1m/s | |
C. | 一元硬币的厚度约2.5cm | |
D. | 家里卧室用空调正常工作时的电流约为5A |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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