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9.在同样的烧杯中盛着质量相等的甲、乙两种液体,用同样的酒精灯给它们加热,其温度随时间变化的图象如下:
①如果使它们升高相同的度数,我们发现水用的时间长,这说明水的吸热能力强.由此可以得出结论:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量一般是不同的,为了比较物质的这一特性,物理学中引入“比热容”这一概念.
②继续给两种液体加热,当温度上升到100℃时,发现甲的温度不再上升,这是因为液体沸腾时吸热,但温度不变.
③由图象可知甲 液体的比热容大.

分析 ①用相同的热源给水和煤油加热,水和煤油升高相同的温度,吸收的热量不同,因此吸热本领不同.
质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量一般不同,为了比较物质的这种特性,引入比热的概念.
②液体在沸腾的过程中,温度不变;
③根据图象中物质的吸热特点分析.

解答 解:①在同样的烧杯中盛着质量相等的水和煤油,用同样的酒精灯给它们加热,使它们都升高10℃,我们发现加热水用的时间长,由此我们得到结论:质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量一般不同,为了比较物质的这一特性,物理学中引入比热容这个物理量.
②液体在沸腾的过程中,吸收热量,但温度不变;
③由图可知,在吸热相同时,甲的温度升的低,表明甲的比热容大.
故答案为:①水;水;热量;不同;②液体沸腾时吸热,但温度不变;③甲.

点评 本题主要考查对探究这一物质特性比热容实验内容的了解,可以借助Q=cm△t帮助分析;并能熟练应用控制变量法.

练习册系列答案
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19.为了研究物体漂浮在水面上时的特点,某小组同学用甲、乙两种材料制成体积不同的若干块物块进行实验,甲材料的密度为ρ,乙材料的密度ρ,且ρ<ρ.如图所示,他们让物块漂浮在水面上,测量并记录了物块的总体积和露出水面的体积,并将实验数据记录在下表中.
材料实验物块体积露出水面体积材料实验物块体积露出水面体积
序号(10-63(10-63序号(10-63(10-63
1106681.6
220127102
330188306
440249357
5503010459
①分析比较实验序号1、2、3、4、5或6、7、8、9、10数据,可得出的初步结论是:同种材料的物块漂浮在水面上时,物块露出水面的体积与物块的体积成正比.
②分析比较实验序号1与7、3与8的数据,可得出的初步结论是:体积相同的不同材料的物块漂浮在水面上,材料密度小的物块,露出水面的体积大.
③他们分别分析了“露出水面的体积”和“物体体积”的比例关系,可以得出的进一步结论是:
(a)同种材料的物块漂浮在水面上时,露出水面的体积与物体体积的比例相等.
(b)不同材料的物块漂浮在水面上时,露出水面的体积与物体体积的比例不相等,且材料密度大的比例小.

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A.
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B.
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C.
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D.
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