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    2、串联电路中电压的特点是：
    串联电路的总电压等于各串联部分电压之和
    ；
    并联电路中电压的特点是：
    并联电路各并联支路的电压相等
    ．
    分析：此题考查的是串联电路的电压特点合并联电路的电压特点，串联分压，并联的各支路电压相同．
    解答：解：串联电路中电压的特点是：串联电路的总电压等于各串联部分电压之和；
    并联电路中电压的特点是：并联电路各并联支路的电压相等；
    故答案为：串联电路的总电压等于各串联部分电压之和，并联电路各并联支路的电压相等．
    点评：对于这类概念性的题目，要在记忆的基础上注重理解．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?闸北区一模）某同学探究串联电路中电压的特点，请填写空格处的内容．
    猜想和假设：串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和．
    设计与实验：
    ①按如图所示的电路图连接电路．
    ②闭合电键，用电压表测出R1两端的电压．
    ③在测量R2两端的电压时，该同学采用以下方法：
    电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．
    ④测出AC间的电压．
    交流与评估：
    ①在连接电路时，电键必须
    断开
    断开
    ．
    ②该同学
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）测出R2两端的电压，其原因是
    电压表正负接线柱接反了
    电压表正负接线柱接反了
    ．
    ③方法改进后，该同学测出的电压记录在下表中，分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是：串联电路的总电压
    等于
    等于
    各串联电阻两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）．
    ④这个实验设计方案上还存在的不足之处是：
    实验次数少，没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律
    实验次数少，没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律
    ．
    UAB（伏） UBC（伏） UAC（伏）
    2.4 1.4 3.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学探究串联电路中电压的特点，请填写空格处的内容。猜想和假设：串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。

    设计与实验：
    ①　按如图14所示的电路图连接电路。
    ②　闭合电键，用电压表测出R1两端的电压。
    ③　在测量R2两端的电压时，该同学采用以下方法：
    电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
    ④　测出AC间的电压。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    交流与评估：
    ①　在连接电路时，电键必须　　（9）　　。
    ②　该同学　　（10）　　（选填“能”或“不能”）测出R2两端的电压，其原因是
    　　　　　　　（11）　　　　　　　　　。
    ③　方法改进后，该同学测出的电压记录在下表中，分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是：串联电路的总电压　　（12）　　各串联电阻两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）。
    ④　这个实验设计方案上还存在的不足之处是：　　　　　　　（13）　　　　　　　。
    UAB（伏）
    		UBC（伏）
    		UAC（伏）
    2.4
    		1.4
    		3.8
     

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    科目：初中物理 来源：2009-2010年上海市阐北区九年级上学期期末考试物理卷 题型：实验题

    某同学探究串联电路中电压的特点，请填写空格处的内容。猜想和假设：串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。

    设计与实验：
    ①　按如图14所示的电路图连接电路。
    ②　闭合电键，用电压表测出R1两端的电压。
    ③　在测量R2两端的电压时，该同学采用以下方法：
    电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
    ④　测出AC间的电压。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    交流与评估：
    ①　在连接电路时，电键必须　　（9）　　。
    ②　该同学　　（10）　　（选填“能”或“不能”）测出R2两端的电压，其原因是
    　　　　　　　（11）　　　　　　　　　。
    ③　方法改进后，该同学测出的电压记录在下表中，分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是：串联电路的总电压　　（12）　　各串联电阻两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）。
    ④　这个实验设计方案上还存在的不足之处是：　　　　　　　（13）　　　　　　　。

    UAB（伏）
    		UBC（伏）
    		UAC（伏）
    2.4
    		1.4
    		3.8
     

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    科目：初中物理 来源：2010年上海市闸北区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学探究串联电路中电压的特点，请填写空格处的内容．
    猜想和假设：串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和．
    设计与实验：
    ①按如图所示的电路图连接电路．
    ②闭合电键，用电压表测出R1两端的电压．
    ③在测量R2两端的电压时，该同学采用以下方法：
    电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．
    ④测出AC间的电压．
    交流与评估：
    ①在连接电路时，电键必须______．
    ②该同学______（选填“能”或“不能”）测出R2两端的电压，其原因是______．
    ③方法改进后，该同学测出的电压记录在下表中，分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是：串联电路的总电压______各串联电阻两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）．
    ④这个实验设计方案上还存在的不足之处是：______．
    UAB（伏）UBC（伏）UAC（伏）
    2.41.43.8


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