【题目】为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示)让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离.关于该实验的说法中,不正确的是( )
A. 该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小
B. 该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
C. 在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度,被撞木块的质量和软硬等因素
D. 实验过程中,让同一小球从不同高度落下,目的是为了让小球获得不同的运动速度
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【题目】乒乓球运动集竞技、娱乐、健身于一体的体育运动。为了备战2020年德国乒乓球公开赛,国球手们正在训练场上苦练本领,他们在训练中用到了哪些物理知识?写出2点。 例:乒乓球落在桌面上反弹出去,力能改变物体的运动状态。
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【题目】如图所示,锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,则下列说法正确的是( )
A. 锤柄下端受到撞击时,锤柄先停止运动
B. 锤柄下端受到撞击时,锤头先停止运动
C. 该方法利用了锤头的惯性,锤头质量越大越容易套紧
D. 该方法利用了锤头的惯性,锤头质量越小越容易套紧
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【题目】如图所示,当吊在弹簧测力计下的物体浸在水中的体积为物体体积的时,弹簧测力计的示数为5.0N;当物体浸在水中的体积为物体体积的时,弹簧测力计的示数为3.5N.从弹簧测力计上取下物体将其缓慢的放入水中(容器足够大,水足够多),则物体静止时受到的浮力为( )
A. 9.0N B. 8.5N C. 8.0N D. 7.5N
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【题目】如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景,请你指出存在的两处错误:
(1)_________________________________、_____________________________。
(2)纠正错误后,天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示,则被测物体的质量为________g。
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【题目】某小组同学用图甲的实物图探究“导体中的电流跟电阻的关系”的实验,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变.
(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路.
(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大.接下来应进行的操作是(填写字母代号).
A.更换电池或电阻
B.检查电路是否短路
C.断开开关移动滑动变阻器滑片至最大值位置
(3)小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示.后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向(填“左”或“右”)移动直至电压表示数为V.若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为Ω.
(4)上述探究结束后,该组同学将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡做测量小灯泡的额定功率的实验.闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为V时,小灯泡正常发光,如果此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是W.
(5)完成上述实验后,该小组同学又向老师要了一个已知阻值为Ro的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图2所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤: ①闭合开关Sl , 将S2拨到触点(选填“1”或“2”),移动滑片使电压表的示数为V;
②再将开关S2拨到触点(选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P额=(用已知量和测量量表示).
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【题目】下列估测中,最接近生活实际的是( )
A.酱油瓶子的容积约为5mL
B.日光灯的额定电压为40v
C.普通饭碗的质量约为2kg
D.房间的门高约2m
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【题目】下列做法中,属于减小摩擦的是( )
A.矿泉水瓶盖上有竖条纹
B.运动员上单杠前在手上涂些镁粉
C.为了防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧些
D.在气垫船底和水面之间形成一层空气垫
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【题目】为了司乘人员的行车安全,公安部门强制要求驾驶员和乘客必须使用安全带,这是为了防止汽车在突然__________时(选填“启动”“刹车”),人由于__________而前倾所造成的人身伤害。
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