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(2009?营口)下列说法正确的是(  )
分析:(1)在电路中开关串联在任何位置都能控制用电器.
(2)家用电器的金属外壳一定要接地,当家用电器漏电时,当人接触金属外壳时,地线把人体短路,防止触电事故的发生.
(3)电源是把其它形式的能转化为电能.
(4)电视机处于待机状态时,因为指示灯工作也消耗电能.
解答:解:A、开关接在电源正极和用电器之间可以控制用电器,接在用电器和电源负极之间也可以控制用电器.不符合题意.
B、电冰箱使用时金属外壳一定要接地,防止漏电时发生触电事故.符合题意.
C、有的电源把机械能转化为电能,有的电源把化学能转化为电能,有的电源把太阳能转化为电能.不符合题意.
D、电视机处于待机状态时,因为指示灯工作也消耗电能.符合题意.
故选BD.
点评:这些都是最基础的知识,留心生活中的问题,对生活中的问题多提几个为什么.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?营口)如图是小林家所用电能表的表盘.下表是他家主要用电器的额定功率
用电器 日光灯5盏 电视机 冰箱 电饭锅
额定功率 每盏40W 120W 130W 850W
(1)他家新买了一台电热水器,额定功率为1500W,为保证电能表稳定安全地工作,通过计算说明这些用电器是否可以同时使用?
(2)他家的电热水器平均每天正常工作1h,若消耗的电能全部转化为水的内能,则水一天吸收多少热量?
(3)如果这些热量由燃烧天然气获取,天然气燃烧放出的热量只有50%被水吸收,则需要燃烧多少m3的天然气?(天然气的热值q=8.0×107J/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?营口)在探究“凸透镜成像”的实验中
(1)如图,明明同学将凸透镜正对着太阳光,然后把透镜逐渐向白纸移动,直到白纸上出现又亮又小的光斑.这一操作既能测出凸透镜的
焦距
焦距
,又表明凸透镜对光线有
会聚
会聚
作用.
(2)下表是明明的部分实验记录,由此可以判断在第2次实验中,蜡烛到凸透镜的距离
大于一倍焦距小于二倍焦距
大于一倍焦距小于二倍焦距
,利用第1次实验成像性质可以制成
照相机
照相机

像的性质
实验次数 正立或倒立 放大或缩小 虚像或实像
l 倒立 缩小 实像
2 倒立 放大 实像
3 正立 放大 虚像

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?营口)在“研究杠杆平衡条件”的实验中
(1)实验前没挂钩码时,发现杠杆右端下倾,则应将杠杆右端的螺母向
调(填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡.
(2)如图,实验时只有10个相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A点挂3个钩码时,则应该怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(写出两种方法)①
在2格处挂上6个钩码
在2格处挂上6个钩码
;②
在3格处挂上4个钩码
在3格处挂上4个钩码
,实验过程中使杠杆在水平位置平衡,这是为了
便于测量力臂
便于测量力臂

(3)实验时改变支点两侧的钩码个数和位置,得到三组数据并进行分析.做三次实验的目的是
多次实验得出普遍结论
多次实验得出普遍结论

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?营口)在“探究电流与电压关系”的实验中

(1)晓东连接了如图甲所示的实物图,请你根据实物图在如图乙所示的方框内画出对应的电路图.
(2)晓东在闭合开关前,应调节滑动变阻器的滑片P至
端(填“左”或“右”).闭合开关后发现电压表示数较大,电流表无示数;取下电阻.两只电表示数都不变,出现此故障的原因可能是
电阻R断路
电阻R断路

(3)晓东得到实验数据后绘制了如图丙所示的“电流与电压关系”的图象,请你根据图象得出探究结论:
电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比
电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比
,该实验中定值电阻的阻值是
10
10
Ω
(4)本实验若用小灯泡代替电路中的定值电阻,我们还可以完成测定小灯泡额定功率的实验.晓东用额定电压是3.8V的小灯泡代替电路中的定值电阻,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率是
1.52
1.52
W.

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