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    如图研究“电流通过导体时产生的热量与电阻大小的关系”的装置图．图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油，烧瓶A中的铜丝电阻比烧瓶B中的镍铬合金丝电阻小．
    ①两段电阻丝是______联在电路中的．
    ②通电一定时间后，可以看到______瓶中煤油温度升得高，这表明在通电时间和电流一定时，______越大，电流通过它产生的热量越多．

    【答案】分析：（1）顺次连接在一起的称之为串联电路；
    （2）通过两电阻丝的电流和通电时间相同，根据焦耳定律Q=I2Rt分析判断．
    解答：解：（1）从图中可以看出，两段电阻丝依次连接，因此两段电阻丝串联在电路中；
    （2）通电一段时间后，B中煤油温度升得高；因为通过两电阻丝的电流和通电时间相同，由Q=I2Rt可知，电阻越大，电流通过它的产生的热量越多．
    故答案为：（1）串；（2）B；电阻．
    点评：本题考查了学生对焦耳定律、串联电路的电流关系的了解和掌握，难度不大，但综合性强，属于中考必考的探究实验题型．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2009?崇安区二模）在测2.5V 小灯泡（电阻大约10Ω左右）额定功率的实验时，同学们设计如图甲所示电路图，其中电源电压为6V，滑动变阻器“10Ω 1A”

    （1）通过思考，同学们发现利用以上器材无法测出小灯泡额定功率，原因是
    滑动变阻器的阻值太小
    滑动变阻器的阻值太小
    ．
    （2）经过调整后，请根据电路图用笔画线代替导线，将乙图中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大．
    （3）调节滑片P的位置．使电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V，这时电流表的示数如丙图所示，则该灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W．
    （4）同学们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系．首先把2 欧姆的电阻接入原来小灯泡的位置，调节滑动变阻器依次测得数据如表一．
    由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成
    正
    正
    比．
    表一   
    次数 电阻R=2Ω
    电压（V） 电流（A）
    1 1 0.5
    2 1.6 0.8
    3 2 1
    表二
    次数 电压（V） 电流（A）
    1（R=1Ω） 0.6 0.6
    2（R=2Ω） 1 0.5
    3（R=3Ω） 1.3 0.43
    （5）然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系．其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表二所示．由表中的实验数据发现，通过导休的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是：
    调节滑动变阻器，使电压表的示数不变
    调节滑动变阻器，使电压表的示数不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲表示一个放在磁场中的铁质球壳截面（截面有一定厚度），外磁场的绝大部分将沿铁质球壳壁内“通过”，极少部分“进入”球内空间．这种现象可以称为“磁屏蔽”．试回答下列问题．
    （1）类比于电流与电阻的关系，空气与铁这两种物质，“导磁能力”强的是
    空气
    空气
    ；
    （2）为使精密仪器不受外面磁场的影响，可以将仪器放在铁球
    内
    内
    （外部/内部）的空间中，从而达到磁屏蔽的目的．
    （3）学完上述知识，用如图乙所示的装置进行实验探究．研究对象有：铝片、玻璃片、纸片、铁片．将这些研究对象分别置于U形磁铁与回形针之间，插入
    铁片
    铁片
    后回形针会下落．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，人们研究发现：一个放在磁场中的铁质球壳（截面有一定厚度），外面磁场的绝大部分沿铁质球壳壁“通过”，极少部分进入球内空间，这种现象称为“磁屏蔽”，试回答下列问题：
    （1）类比电流与电阻的关系，球内的空气与铁这两种物质，谁的导磁能力强？谁的“磁阻”大？
    （2）人们从这一现象得到启发，为使精密仪器不受外面的影响，可以将仪器放在什么地方？
    （3）有人为了研究地磁场对动物的影响，把一组小白鼠放在类似铁球内部空间的环境中将地磁场屏蔽掉，结果其寿命比放在正常环境中的另一组小白鼠的短，这个实验说明了什么问题？

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：
    （1）实验记录与计算如下表：
    电压U/V 1.5 2.0 2.5
    电流I/A 0.22 0.26 0.30
    功率P/W 0.33 0.52  
    灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光
    根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
    ①小灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W；②
    电流随电压的增大而增大
    电流随电压的增大而增大
    ．
    （2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：
    灯丝的电阻随温度的升高而增大
    灯丝的电阻随温度的升高而增大
    ．
    （3）①在如图甲中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）
    ②请在坐标如图乙中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．

    （4）他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系．首先把2 欧姆的电阻接入原来小灯泡的位置，调节变限器依次测得数据如表一．
    由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成
    正
    正
    比．然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系．其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表二所示．
    由表中的实验数据发现，通过导休的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是：
    移动滑动变阻器保持电阻两端的电压不变
    移动滑动变阻器保持电阻两端的电压不变
    ．
    （5）在（4）物理实验探究中我们采用
    控制变量
    控制变量
    法来探究问题，我们还学过用这种方法的实验有
    探究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系
    探究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系
    ．
    表一
    次数 电阻R=2欧
    电压（伏） 电流（安）
    1 1 0.5
    2 1.6 0.8
    3 2 1
    表二
    次数 电压（伏） 电流（安）
    1（R=1欧） 0.6 0.6
    2（R=2欧） 1 0.5
    3（R=3欧） 1.3 0.43

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    科目：初中物理 来源：0110 模拟题 题型：实验题

    实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：
    （1）实验记录与计算如下表：
    根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
    ①小灯泡的额定功率是_______W；②__________________________________________。
    （2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：_____________________________________。
    （3）
    ①在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）
    ②请在坐标图2中作出小灯泡的电压和电流的关系图象。
    （4）他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系。首先把2 欧姆的电阻接人原来小灯泡的位置，调节变限器依次测得数据如表一。
    由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成_______比。然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系。其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接人原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表二所示。
    由表中的实验数据发现，通过导休的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是：__________________________________________________
    （5）在（4）物理实验探究中我们采用______________法来探究问题，我们还学过用这种方法的实验有 ________________。
               表一                                                                    表二

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