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【题目】阅读《静电喷涂》回答下题。

静电喷涂

传统液体喷涂一般采用人工手喷的作业方式,存在油漆浪费量大、环境污染严重、清理困难、生产效率低、产品有色差、质量不稳定及损害工作人员健康等问题。而静电喷漆就能解决这些问题。它的原理与静电除尘相同,是利用高压所形成的静电场来进行喷漆的新技术。它不单能节俭涂料,与人工喷漆相比有利于工人健康,能提高环境的净化水平,而且能够使喷涂工艺机械化、连续化、减少喷涂的不良率。获得的漆膜质量高,附着力好,漆膜均匀、光洁。静电喷漆技术结合自动化生产,是近年来在国内外迅速发展起来的新型技术,大型工厂的喷涂车间往往见不到工人,只需少量人员设置喷涂参数,系统就精确地按照轨迹近乎完美地进行喷涂。如图1所示就是某国产品牌自动喷涂车间。

喷涂前,被喷涂的工件被送至喷涂车间,接正极并与大地相连接。工作时,静电喷涂的喷枪或喷盘喷杯,涂料微粒部分接负极,在高压电源的高电压作用下,喷枪(或喷盘、喷杯)的端部与工件之间就形成一个静电场。涂料微粒所受到的电场力(F)与静电场的电压(U)和涂料微粒的带电量(Q)成正比,而与喷枪和工件间的距离(R)成反比。雾化的涂料微粒在直流高压(60120 kV)电场中,经喷嘴雾化后喷出,被雾化的涂料微粒通过枪口的极针或喷盘、喷杯的边缘时因接触而带电带负电荷,在静电场作用下,向带正电荷的工件表面运动,当经过电晕放电所产生的气体电离区时,将再一次增加其表面电荷密度。这些带负电荷的涂料微粒互相排斥均匀散开,扑向工件,最终牢牢的沉积在工件表面上形成均匀的涂膜,见如图2

请根据上述材料,回答下列问题:

1)喷出的涂料之所以能精准地飞向被涂工件,它的根本原因是利用了_____的性质。

2)从喷枪喷出的涂料,之所以会均匀散开,这是因为_____

3)关于涂料微粒受到的电场力F与静电场的电压U、涂料微粒的带电量Q、喷枪和工件间的距离R之间的关系,有可能正确的是_____k为某常数。

AFk BFkQUR CFk DFk

4)在静电喷涂工艺的诸多优点中,说出你最看重的某个优点,并说明你为什么看重这个优点。_____

【答案】惯性 同种电荷相互排斥 D 静电喷涂与人工喷漆相比有利于工人健康,能提高环境的净化水平;环保是一个非常重要的社会问题。

【解析】

1)任何物体都有惯性;

2)同种电荷相互排斥;

3)涂料微粒所受到的电场力(F)与静电场的电压(U)和涂料微粒的带电量(Q)成正比,而与喷枪和工件间的距离(R)成反比;

4)静电喷漆的原理与静电除尘相同,是利用高压所形成的静电场来进行喷漆的新技术,它不单能节俭涂料,与人工喷漆相比有利于工人健康,能提高环境的净化水平,而且能够使喷涂工艺机械化、连续化、减少喷涂的不良率。

1)涂料被喷出后,由于涂料具有惯性,所以喷出的涂料能精准地飞向被涂工件;

2)被雾化的涂料微粒通过枪口的极针或喷盘、喷杯的边缘时,因接触而带负电荷,同种电荷相互排斥,所以涂料均匀散开,扑向工件,最终牢牢的沉积在工件表面上形成均匀的涂膜;

3)由题文中的信息可知,涂料微粒所受到的电场力(F)与静电场的电压(U)和涂料微粒的带电量(Q)成正比,而与喷枪和工件间的距离(R)成反比,电场力的表达可能为:;故D正确;

4)现在环保是一个重要的话题,改善我们的生存环境是一个非常重要的社会问题,所以我看重的优点是:静电喷涂与人工喷漆相比有利于工人健康,能提高环境的净化水平;

故答案为:(1)惯性;(2)同种电荷相互排斥;(3D;(4)静电喷涂与人工喷漆相比有利于工人健康,能提高环境的净化水平;环保是一个非常重要的社会问题。

练习册系列答案
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【题目】如下图所示为小明使用滑板车沿水平方向运动的情景,请回答:

(1)当小明不再用力蹬车时,滑板车仍向前运动,说明了什么?回答 : __________

(2)当小明站在滑板车上时,从力学的角度提出一个问题并回答:问题: ? ________回答: _________

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【题目】探究电流与电压的关系实验中:

(1)请以笔画线代替导线,完成如图的电路连接

_____

(2)实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,两电表指针始终处于如图所示位置,出现这种故障的原因是______________(选填字母)。

A.R断路B.R短路C.滑动变阻器断路

(3)根据实验需求设计一个记录表格_____

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【题目】小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快,为了掌握物体保温和降温的规律,小刘根据热水冷却快慢的一些现象,做了以下实验探究:

(提出问题)热水冷却的快慢与哪些因素有关?

(进行猜想)猜想一:热水冷却的快慢与温差(温差=热水温度-环境温度)有关;

猜想二:热水冷却的快慢与装水容器的材料有关;

猜想三:热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。

(进行实验,收集证据)

小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5个杯子大小、形状完全相同),在杯中分别倒入热水放在温度可调控的房间里做了5次实验,每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水。用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90 ℃降至50 ℃所用时间,只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风(水不溢出)。

实验数据记入下表:

(1)本实验中还需要测量工具 ___________

(2)请你提出一个新的科学猜想:热水冷却快慢还与______________________有关;

(3)分析比较实验1和实验2的数据,可知热水表面空气流速越快,冷却时间________

(4)用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第________(填序号)个猜想;

(5)在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中,小刘控制的变量是____________

(6)请你对以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见:_____________________

(7)根据实验数据你能得出一定质量的热水应该在 __________________(玻璃/塑料/铝,有风/无风,环境温度高/低)的情况下更保温。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图为小颖同学设计的电热水器的原理图,该电热水器具有加热、保温功能。图中电磁继电器(线圈电阻不计)、热敏电阻R、保护电阻R0、电压恒为6V的电源U1、导线等组成控制电路。当电磁铁线圈中的电流I<10mA时,继电器上方触点和触点c接通;当电磁铁线圈中的电流I≥10mA时,电磁铁的衔铁被吸下,继电器下方触点和触点a、b接通。热敏电阻中允许通过的最大电流I0=15mA,其电阻R随温度变化的规律如图10,热敏电阻和加热电路中的三只电阻R1、R2、R3均置于储水箱中。已知R1=33Ω、R2=66Ω、R3=154Ω、U2=220V。

(1)衔铁被吸下时,加热电路的总电阻是多大?

(2)保温状态下,若加热电路的发热功率等于热水器散热功率的80%,求10分钟内热水器散失的热量;

(3)为使控制电路正常工作,保护电阻R0的阻值至少为多大?若R0为该值,衔铁刚好被吸下时储水箱中水温是多少?

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【题目】探究滑动摩擦力影响因素实验

在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了一下几种猜想:

A、与物体接触面的压力大小有关 B、与物体运动的速度大小有关

C、与物体间的接触面积大小有关 D、与物体间接触面的粗糙程度有关

实验室有一个较长且光滑程度一致的木板,一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.小娟同学用弹簧测力计拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,如图甲。实验数据如表所示:

(1)在用弹簧测力计拉动木块时要 __________拉动,这样做的原因是_________________

(2)表中数据可以验证猜想_____(填序号).结论是 _______________________________

(3)只利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想 _______(填序号).

(4)将此木块沿竖直方向切成相等的两块AB,并把B叠放在A上,用弹簧测力计水平向右拉动A,使AB一起做匀速直线运动,则弹簧测力计示数将________ (选填“变大”、“变小”或“不变”),你判断的依据是___________________________________

(5)在上表第一次实验中,若用2N的拉力拉动木块,木块所受摩擦力为_________

(6)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到 ______力的作用,且该力的大小与______________的大小有关.

(7)在探究实验过程中,采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,为解决上述问题,小娟对实验装置进行了改进,用图乙所示的装置进行实验,你认为方案乙有什么优点 __________________________________

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【题目】如图a、b所示某小组同学以硬纸板为研究对象利用弹簧测力计、细线等器材进行实验该小组同学是在做探究_____________实验.按图a所示进行实验操作时应在硬纸板处于_______状态下读取测力计的示数;按图b所示进行实验操作时放开硬纸板前应使两测力计的示数___________两细线对硬纸板拉力的方向____________

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【题目】小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如下图所示。她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据:

(1)请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据________

(2)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ________,斜面越省力,斜面的机械效率越低。

(3)实验过程中拉力的方向应与斜面________

(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持________不变,斜面的光滑程度不变,只改变________

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【题目】如图所示,物块A静止在固定的斜面上。此时物块的重力产生两方面的作用效果:使物块压紧斜面以及使物块有沿斜面向下滑动的趋势,因而可将物块的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向进行分解。实际解决问题时,就可以用这两个方向上的分力来等效替代物块的重力。下列说法正确的是

A.物块受到斜面的支持力和物块的重力是一对相互作用力

B.物块受到斜面的支持力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对相互作用力

C.物块受到斜面的摩擦力和物块的重力是一对平衡力

D.物块受到斜面的摩擦力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对平衡力

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同步练习册答案