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    12．物理学中用速度这个物理量来表示物体运动快慢．某同学骑自行车的速度为15km/h（填上合适的单位），其物理意义是1小时内自行车通过的路程为15千米．

    分析 速度是表示物体运动快慢的物理量，学生应熟知各种物理量的单位，并正确地读单位．

    解答 解：速度是表示物体运动快慢的物理量；根据生活经验可得同学骑自行车的速度为15km/h，其物理意义是1小时内自行车通过的路程为15千米．
    故答案为：运动快慢；km/h；1小时内自行车通过的路程为15千米．

    点评 这是一道考查单位读法，速度单位物理意义的题，考查的是基础知识，这要求学生在学习中要熟记基础知识，打好基础．

    练习册系列答案
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    A．B．C．D．

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    3．某次打雷时，你看到闪电后经过3秒听到雷声，则打雷处距你大约有多远？

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    20．如图所示，下列说法正确的是（　　） 
    A．A1测量通过L1的电流B．A2测量通过L1的电流
    C．A1测量通过L2的电流D．A2测量通过L2的电流

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    7．如图所示是家庭电路的一部分，请从安全用电的角度分别连接好插座和电灯（要求开关控制电灯）．

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    17．被形容为“满船尽带黄金甲”、身价逾千亿美元的广东海底沉船“南海一号”，已于2007年12月22日上午成功浮出水面．“南海一号”采用的是古船整体打捞模式，这在世界考古和打捞界都是首创．工作人员在海面上用超声波测位仪向海底垂直发射声波，经过0.04s后收到声波．声音在海水中的传播速度1500m/s．求沉船在水下的深度为多少？

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    4．下面关于热现象的说法，不正确的是（　　）
    A．物体的温度升高，内能增大
    B．物体温度升高一定是吸收了热量
    C．从游泳池上来感觉冷是由于水蒸发吸热
    D．沿海地区冬暖夏凉是因水的比热容较大

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    1．如图是一种新型吊运设备的简化模型示意图，图中虚线框里是滑轮组（未画出），滑轮组绳子的自由端由电动机拉动．工人师傅用该吊运设备先后搬运水平地面上的圆柱形物体A和物体B．物体A的重力为3500N，物体B的重力为2000N．挂在滑轮组挂钩上的物体A匀速竖直上升4m的过程中，电动机对滑轮组绳子自由端的拉力为F1，拉力F1做的功为W．挂在滑轮组挂钩上的物体B以速度v匀速竖直上升的过程中，电动机对滑轮组绳子自由端的拉力F2625N，拉力做功的功率P为500W，滑轮组的机械效率为80%．（不计绳的质量，不计滑轮与轴的摩擦）求：
    （1）物体B匀速上升的速度v；
    （2）拉力F1做的功为W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．小明同学利用如图所示的滑轮组，用时10s将重为3.2N的物体匀速提高了2m，已知滑轮组的机械效率为80%，下列说法中正确的是（　　）
    A．拉力所做的功是8JB．拉力做有用功的功率是0.8W
    C．绳子自由端的速度是0.4m/sD．绳子自由端受到的拉力大小为2N

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