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10.对如图所示电路的分析,正确的是(  )
A.当断开Sl、S2,闭合S3时,L1与L2为并联
B.当断开S1,闭合S2、S3时,L1与L2为串联
C.当断开S3,闭合S1、S2时,L1与L2为并联
D.只要同时闭合Sl、S3,就会出现短路现象

分析 (1)串联电路电流只有一条路径,电流依次经过各用电器从正极回到电源负极;并联电路电流有多条路径,分别经过各用电器从电源正极回到负极;
(2)短路分为电源短路和用电器短路,电源短路是指用导线直接将电源两端相连;而用电电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来,使电器两端的电压为零.

解答 解:
A、当断开S1、S2,闭合S3时,电流只有一条路径:正极→L1→L2→S3→负极,所以L1与L2为串联,故A错误;
B、当断开S1,闭合S2、S3时,只有L1连入电路,L2被短路,故B错误;
C、当断开S3,闭合S1、S2时,电流有两条路径:则L1与L2为并联,故C正确;
D、由图可知,只要同时闭合S1、S3,电流的路径是:正极→S1→S3→负极,故电源短路,故D正确;
故选CD.

点评 本题考查了学生识别串、并联电路的能力,电路的识别一般就从电流路径上分析,只有一条路径的是串联,有多条路径的是并联.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明用如图1所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上铺棉布61.8
5平放木板上铺毛巾63.0
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测车计沿水平方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动.
(2)实验时,小明记录的部分数据如表所示.
a.分析序号1、2、3三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关系,应选序号为1、4、5三组数据进行分析.
(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化,他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示,其中0~4sN的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是C.
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18.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了5次测量,结果如下:1.234dm、12.36 cm、12.35 cm、12.36 mm、12.75 cm,则该物体的长度应记为(  )
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5.如图,温度计甲的读数是-9.3℃,温度计乙的读数是-36.6℃.

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15.如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音.这“不同的声音”主要是指声音的(  )
A.音调B.振幅C.音色D.响度

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2.如图画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形,其中一个透镜对光线起的作用与另外三个不同,这个透镜的是c(选填“a”、“b”、“c”、“d”),它对光线起会聚作用.

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