【题目】如图所示,工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s的速度从地面提升到12m高的平台上,若工人吊起箱子过程中做的额外功是1800J.求:
(1)滑轮组的机械效率是多大?
(2)工人吊起箱子的过程中所用的拉力是多少?
(3)工人做功的功率为多少?
【答案】
(1)解:工人做的有用功:W有用=Gh=600N×12m=7200J,
工人做的总功:W总=W有用+W额=7200J+1800J=9000J,
滑轮组的机械效率:
η= ×100%= ×100%=80%
(2)解:拉力移动距离:s=2h=2×12m=24m,
∵W总=Fs,
∴工人吊起箱子的过程中所用的拉力:
F= = =375N
(3)解:∵v= ,
∴拉力所用的时间:t= = =30s,
拉力的功率:P= = =300W
【解析】(1)知道物体重力和高度,根据公式W=Gh求出有用功,根据公式W总=W有用+W额求出总功,根据公式η= ×100%求出其机械效率;(2)根据s=2h求出拉力移动距离,再根据W总=Fs求出拉力大小;(3)根据公式v= 求出箱子移动时间,根据公式P= 求出拉力的功率.
【考点精析】通过灵活运用滑轮组绳子拉力的计算和滑轮(组)的机械效率,掌握1、根据题意确定重物和动滑轮的重力由几段绳承担,用n 表示.2、确定重物的上升距离,和拉力F 的绳端的移动距离;重物的上升距离为:h则拉力F 的绳端的移动距离就是:nh;3、看是否计动滑轮的重力.(绳重与摩擦一般情况都不计)当不计动滑轮重力时,拉力F = (1/n)G物 ;当计动滑轮重力时,拉力F = (1/n)(G物 + G轮);关于滑轮组机械效率的计算:W有用 = G·h;W总 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W总 (2)η= W有用 / W总 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)即可以解答此题.
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【题目】情景1:如图是教义市蓸西河滑雪声人工造雪的场景,工人将水注入一个专用喷嘴和喷枪,在那里接触到高压空气,高压空气将水流分割成微小水滴并喷入寒冷的外部空气中,在落到地面以前这些小水滴变成冰晶,也就是人们看到的雪花.
情景2,今冬,我省降雪较少,多地为了缓解旱情,在温度较低的天气利用直升机向空气中喷洒干冰,进行了人工降雪.
请解释;
(1)人工造雪和人工降雪中雪的形成分别属于哪种物态变化?
(2)请用学过的物理知识解释人工降雪时雪的形成原因.
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【题目】甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是:
A. 前4min乙同学速度比甲同学速度大
B. 甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s
C. 乙同学第4min后仍做匀速直线运动
D. 甲、乙同学相遇时距起点240m
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【题目】小梅同学家中安装的电能表上标有“2500r/kWh”的字样.现在家中已开了40W的电灯1盏、600W的电饭锅和2000W的电热水器各1台,这时电能表中通过的电流为A,当这只电能表的转盘转过5×104r时,每度电0.8元,她家应付电费元.
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻:
(1)该实验是根据公式___进行测量的.所用的测量工具是__和___.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较___(填“陡”或“缓”)些.
(3)请根据图中所给信息回答:
SBC=______cm,tBC=______s,vAC=______m/s.
(4)比较速度大小:vAB______vAC(选填>,<,=).
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【题目】南澳大桥起于广东省汕头市澄海莱芜围,终于南澳长山尾苦路坪,接环岛公路.全路线长约11.08公里,其中桥梁全长9341米,连接线全长1739米.全线采用设计为二级公路标准.爸爸驾车带小明去感 受大桥的风采,如果小车内显示速度的表盘示数如图2,那么该车此时的运动速度为 m/s,车辆如果匀速通过整个大桥需要 h.”爸爸问小明:“为什么我 看到桥两边的路灯都往后退呢?”小明说:“这是因为你选择了 为参照物.
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【题目】如图所示,铁明同学向上跳台阶进行晨练,铁明重500 N,在10 s内匀速连跳12个台阶,每个台阶的高度为0.2 m。在这个过程中,已知铁明克服摩擦做功为2800 J,求在此过程中:
(1)铁明竖直向上跳的平均速度是多大。
(2)铁明克服重力做的功是多少。
(3)铁明做功的总功率是多大。
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【题目】在“探究凸透镜成像的规律”实验中,某同学的实验如图甲所示:
(1)要使蜡烛的像成在光屏的中央,应将光屏向 (选填“上”或“下”)调整.
(2)若此凸透镜的焦距为10cm,蜡烛放在距离凸透镜15cm处,调节另一侧光屏的位置可得到烛焰清晰、倒立、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的 (选填“实”或“虚”)像;
(3)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成LED灯、光屏换成带有方格的光屏,如图乙所示.
①蜡烛换成LED灯的优点是 .
②光屏换成带有方格光屏的优点是 .
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【题目】
(1)图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验.他们的实验操作有错误的是 组。
(2)图丙是他们实验中观察水沸腾 (前/时)出现的情景。
(3)当温度接近90℃时,三组同学每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你分析水的沸点是 ℃。由此可以判断实验室的大气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(4)以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(5)图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的a、b两种不同图象,其原因可能是水的 不同。
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