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2.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.听录音时,调节音量旋钮实质是改变声音的音调
B.运动员打鼓时用力不同,鼓发声的音色也不同
C.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的
D.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声

分析 A、调节音量旋钮是改变声音的强弱;
B、物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色.
C、声音是由物体振动产生的;
D、减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声.

解答 解:A、听录音时,调节音量旋钮是改变声音的强弱,即响度,故A错误;
B、敲鼓时用力大小不同,鼓声的响度不同,而不是音色不同.故B错误;
C、声音是由物体振动产生的,二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的;故C正确;
D、禁止鸣笛是从声源处禁止噪声的产生,即在声源处减弱,故D错误.
故选C.

点评 此题考查了声音的产生、乐音三要素、减弱噪声的三条途径,是一道声学基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,电工检查电路故障时,发现开关闭合后,灯L不亮,用测电笔测试A、B、C处时,发现三处都可使氖管发光,而测试D处时,氖管不发光,则故障可能是(  )
A.火线和零线间短路B.零线与进户线断开
C.C、D之间断开D.灯L灯丝断开

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列是一些现象及相关的物理知识,其中正确的是(  )
A.核电站是利用核聚变的能量来发电的
B.雷达是利用超声波进行定位和导航的
C.远视眼是由于晶状体对光线的会聚能力过强造成的
D.医院用x光对人体照片检查,x光实际是一种电磁波

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.2014年1月3日我国南极考察队“雪龙”号科考船在南极南纬66度39分、东经144度25分受困,引起国人关注.查阅资料如下:“雪龙”号满载时排水量约20000吨,能以1.5节航速连续冲破1.2米厚的冰层前行(以该航速工作时主机提供的功率为1.32×107瓦).回答下列问题:

(1)“雪龙”号科考船在南极受困这一天,地球在绕日公转的轨道上,大致运行位置在图中的C→D(填序号).
(2)根据以上信息,试计算“雪龙”号在满载时受到的浮力是多大?
(3)若“雪龙”号在以1.5节航速连续破冰10米,则“雪龙”号至少做功多少焦耳?(1.5节=0.77米/秒)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小科同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”,如图所示.
(1)小科的“硬币桥”是利用了硬币被磁化后具有磁性而相互吸引搭成的.
(2)相邻的两枚硬币的边缘A、B是异名磁极.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.在寒冬季节,小明同学双手搓后感觉手上发热,这一过程的能量转化与四冲程内燃机的哪个冲程相同(  )
A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.成语“万籁俱寂”形容声音的响度小;“听其声而知其人”主要是根据人发出声音的音色不同来判断的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列做法中,符合安全用电原则的是(  )
A.家庭电路中用铜丝代替保险丝
B.多个大功率用电器同时使用一个插座
C.开关应接在用电器与火线之间
D.使用测电笔时,手指不能碰到笔尾的金属体

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.两位同学在实验室做“电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关”实验.
小敏猜想,其他因素相同时,可能是电阻越大,产生的热量越多?
小琴猜想,其他因素相同时,可能是电流越大,产生的热量越多?
(1)她们连接了如图电路,电阻R甲大于R乙,串联在电路中,其中两烧瓶中装的是质量相等的煤油,塞上带玻璃管的橡皮塞,管内液柱初始高度相同.实验中,根据玻璃管中煤油高度的变化现象,可以反映电阻产生热量的多少.
(2)如果要证明小敏的猜想正确,则应该观察到甲瓶中煤油的上升的高度大.
(3)用如图电路,证明小琴的猜想.第一次在保持电流I的条件下,实验进行了3分钟.则第二次应保持电阻不变,改变电流大小,通电3分钟.

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