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    4．小明在江边湿地上漫步，他发现，双脚陷入松软的泥土时，用力拔起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，原因是小明对泥土的压力不变压强增大．（选填“增大”、“减小”或“不变”）

    分析 从陷得更深可以体现出压强增大，然后从增大压强的办法入手，来分析原因．

    解答 解：人站在泥土中，对泥土的压力等于人受到的重力，所以压力不变；由两只脚着地变为一只脚着地，减小了受力面积，从而增大了脚对泥土的压强，使人陷得更深．
    故答案为：不变；增大．

    点评 从压力的作用效果来认识压强的增大，从而找到题目的突破口．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（　　）
    A．
    天平    		B．
    瓶盖起子    		C．
    食品夹    		D．
    钳子

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，将注射器的小孔用橡皮帽堵住，快速推动活塞，压缩注射器内的空气．则注射器内的空气（　　）
    A．密度变小B．温度升高C．压强不变D．内能增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列说法正确的是（　　）
    A．花香四溢说明分子在不停地做无规则运动
    B．固体很难被压缩是因为固体分子间只有斥力
    C．0℃的冰块内能为零
    D．用热水袋取暖是通过做功方式改变内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．夏天，沥青路面随着气温的升高而变得越来越软，由此可知沥青是非晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；医院抢救中暑病人时，会在病人额头上大面积地擦酒精降温，依据是酒精蒸发会吸热（选填“吸热”或“放热”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离．
    （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等（选填“相等”或“不相等”）；
    （2）实验中是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的．
    （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢（选填“快”或“慢”）．
    （4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做匀速直线运动．
    （5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律不能（选填“能”或“不能”）直接由实验得出．
    （6）本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小相等（选填“相等”或“不相等”．）
    （7）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将静止（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”．）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图甲所示，用20N的水平拉力拉着质量为5kg的铝块在水平地面上运动，铝块运动的s-t图象如图乙所示，则铝块受到的摩擦力大小为20N；若克服摩擦力所做的功全部转化为内能并有44%被铝块吸收，则铝块在l0s内的温度升高0.001℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，下列四个实例为了减小压强的是（　　）
    A．
    火车轨道铺设在枕木上    		B．
    篆刻刀的刀刃很锋利
    C．
    破窗锤的锤头很尖锐    		D．
    推土机的铲子很锋利

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，物体M是一个边长为L的正方体，其受到的重力为G，放入水中处于漂浮状态，M的下表面距液面的高度为h，露出水面的体积为物体体积的$\frac{1}{5}$，若用一个竖直向下的力F1压物体M，使其浸没在水中静止后，物体M受到的水竖直向上的力为F2，则下列说法中正确的是（　　）
    A．F1与F2是一对平衡力
    B．物体的密度ρ物与水的密度ρ水之比为1：5
    C．竖直向下的压力F1和物体M的重力GM之比为1：4
    D．物体M漂浮时，受到的浮力为$\frac{1}{5}$ρ水gL3

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