【题目】小明在医院看到一种输液报警器(如图甲),当管内药液流完时,电铃发声;报警器内部有一可变电阻,当输液管内有液体时,电阻大,无液体时,电阻小,报警器的电路如图乙所示。则当闭合开关S时,下列分析正确的是
A. 输完药液时,电压表示数变大
B. 输完药液前后,电路的功率变小
C. 未输完药液时,电铃不响是因为没有电流通过
D. 输完药液时,电铃响的原因是其两端电压变大,电铃正常工作
【答案】AD
【解析】
由电路图可知,可变电阻与电铃串联,电压表并联在电铃两端,电流表测电路中的电流,由题意知,当输完药液时,警报器内的电阻较小,电路中电流变大,电流表示数变大,电铃两端电压变大,未输完药液时,警报器内的电阻较大;;
A. 当输完药液时,警报器内的电阻较小,电路中的总电阻较小,由I=可知,电路中的电流较大,即电流表的示数变大,电铃两端电压变大,即电压表示数变大,故A正确;
B. 由A知,输完药液时,电路中的电流变大,根据P=UI,电路的功率变大,故B错误;
C. 未输完药液时,总电阻较大,电流较小,电铃不响,并不是因为没有电流,而是因为电流较小造成,故C错误;
D. 由B可知,输完药液时,电铃两端的电压变大,所以电铃可以正常工作而发声,故D正确。
故选AD。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是一条刚装好的家庭电路,在未装保险丝之前,先把灯泡L0接在装保险丝的两个接线柱上,当只闭合S1时,L0和L1发光都偏暗;当只闭合S2时,L0正常发光;当只闭合S3时,L0不发光,则下列判断正确的是(四只灯泡的额定电压均为220V)
A. 灯泡L1所在支路正常
B. 灯泡L2所在支路断路
C. 灯泡L3所在支路短路
D. 装好保险丝,合上所有开关后,灯泡都能正常发光
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是某科技小组的同学设计的测量摩擦力的创新实验装置。用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)
A. A对B的摩擦力为静摩擦力
B. A对B的摩擦力方向水平向右
C. 弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的差值
D. 弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究冰的熔化特点”时,小明绘制的“温度一时间”图象如图所示。从图象提供的信息可以看出
A. 冰在熔化过程中,温度不断升高
B. 冰比水吸热升温快,冰的比热容较大
C. 在计时的A、B时刻,物质的内能相同
D. 在计时的第10min,物质处于固液共存状态
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】现有一款新型油、电两用小轿车,满载时总质量为2×103kg、额定输出功率为50kW.设该车行驶过程中受到的阻力恒为车重的0.1倍,每个轮胎与地面的接触面积为2×10﹣2m2,燃油时能耗利用率约为40%.该车所用汽油的热值约为4.5×107J/kg,g取10N/kg。
(1)该小轿车满载时对水平地面的压强为多少?
(2)该车以额定输出功率在平直公路上匀速行驶时速度为多大?
(3)若该车以额定功率匀速行驶30min,则它消耗的汽油为多少千克?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】科学家正在研制一种用水作燃料的“零排放汽车”,其工作原理是:水和硼反应产生氢,氢再进入内燃机燃烧或装入燃料电池发电;后续反应产生的水又被收集,唯一副产品“氧化硼”还可以再转变成硼并循环利用。
(1)据科学家计算,一辆汽车一次装载18kg硼和45L水,反应放出的能量与30kg汽油相当(汽油的热值为4.6×107J/kg)。30kg汽油完全燃烧放出的能量是多少焦?
(2)如果该车以108km/h的速度在水平路面上匀速行驶,反应放出的能量转化为机械能的效率为80%,该车的质量是1.6t,车受到的阻力是车重的10%.则该车发动机的输出功率是多大?
(3)加一次硼和水可以供车行驶多少千米?
(4)该车的优点有哪些?(写出一条)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)如图a所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 旋(选填“左“或“右”).
(2)如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上 个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡.
(3)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)使用杠杆能为我们的生活带来方便.如图d所示,下列杠杆能够省距离的是 .
【答案】(1)右;(2)1;(3)变大;(4)D.
【解析】试题分析:(1)调节杠杆平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动.
(2)设杠杆的一个小格为L,一个钩码重为G,根据杠杆平衡求出钩码的个数.
(3)阻力和阻力臂不变时,动力臂减小,动力变大;
(4)结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆,省力的费距离、费力的省距离.
解:(1)由图a知,杠杆的右端较高,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向右旋.
(2)设杠杆的一个小格为L,一个钩码重为G,
因为,F1l1=F2l2,
所以,2G×2L=nG×4L,
所以,n=1,所以在A处挂1个钩码.
(3)弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动时,阻力和阻力臂不变,动力臂变小,根据杠杆的平衡条件可知,动力变大,所以,弹簧测力计的示数将变大.
(4)A、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离;
B、独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离;
C、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离;
D、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,但省距离.
故答案为:(1)右;(2)1;(3)变大;(4)D.
【点评】在探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,是为了便于在杠杆上读出动力臂和阻力臂.杠杆平衡条件是杠杆平衡计算的基础内容,一定要掌握.
此题同时考查杠杆的分类,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.
【题型】实验题
【结束】
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【题目】某物理兴趣小组学生在学习了电学知识以后,做了一项科学探究。即探究“苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系”。
在苹果中插入铜片和锌片,就能自制成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极。那么,苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?该实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。
(1)实验时,应保持其它条件不变,只改变_____;
(2)小组同学测得的实验数据如表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入下表的空格中_____________;
(3)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是:_____;
(4)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与_____有关;
(5)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用_____(填一种实验器材)来判断;
(6)如果把如图中实物图用导线连接成电路图_________,该电路属于_____(选填“串联电路”、“并联电路”、“最简单电路”或“检测电路”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在如图所示的实物电路中,电源电压恒为3V,滑动变阻器的规格为“1001A”,灯泡上标有2.5V1W”的字样,闭合开关后调节滑动变阻器的滑片,在保证各元件安全的情况下,下列说法正确的是( )
A. 小灯泡正常发光时的电阻为2.50
B. 向右移动滑片时,电压表V1的示数变小,小灯泡亮度变暗
C. 向右移动滑片时,电压表V2与电流表A的示数之比不变
D. 让小灯泡正常发光1min,滑动变阻器产生的电热为12J
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