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【题目】2017年4月我国第一艘货运飞船天舟一号胜利升空,它将与天宫二号空间实验室将开展三次交会对接、在轨加注试验.如图甲是天舟一号与天宫二号对接模拟图,当对接完成后,若以“天宫二号”为参照物,“天舟一号”飞船是的.为顺利对接,“天舟一号”将自动调节运行姿态,这时它身体多处会向外“喷气”,这是利用了的原理来达到目的.同月,我国第一艘国产航空成功下水,如图乙,当航母平静的浮在水面上时,它所受的浮力它的总重力(选填“大于”、“等于”或“小于”).若航母上装载舰载飞机后,它底部受到水的压强将(选填“增大”、“减小”或“不变”).

【答案】静止;力的作用是相互的;等于;增大
【解析】解:(1)在天宫二号与神舟十一号飞船对接完成后,以天宫二号为参照物,神舟十一号飞船相对于天宫二号位置没有发生变化,所以是静止的;(2)它身体多处会向外“喷气”,喷气使“天舟一号”受力的作用而改变运行姿态,这是利用了力的作用是相互的原理;(3)航母在水中漂浮,浮力等于自身重力,若航母上装载舰载飞机后,自重变大,所以航母所受浮力变大,根据FV可知排开水的体积要增大,所以航母将下沉一些,以航母底部所处的深度变大,根据液体压强p=ρgh得,航母底部所受的压强将增大. 所以答案是:静止;力的作用是相互的;等于;增大.
【考点精析】本题主要考查了参照物及其选择和力的作用相互性的相关知识点,需要掌握参照物:要描述一个物体是运动的还是静止的,要选定一个标准物体做参照物,这个选中的标准物体叫参照物;只有一个物体不能产生力,物体与物体间力的作用是相互的.注意: 1、不直接接触的两个物体之间也能够产生力.2、两个物体相互接触不一定会产生力.3、两个物体不相互作用,就一定不会产生力才能正确解答此题.

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【题目】如图是探究“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”的实验装置.将两根阻值不等的电阻丝R1、R2(R1>R2)串联后分别密封在两个相同的烧瓶中,瓶中气体通过玻璃管分别于与a、b气球相连,闭合开关后,通过R1的电流通过的R2电流;一段时间后,a体积b体积.(以上均选填“大于”、“小于”或“等于”)

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【题目】有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态,所使用的钩码重均为0.5N,如图所示,在A点悬挂两个钩码,要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂个钩码,取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为N;如改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方,杠杆仍然水平平衡,则测力计的读数将(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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【题目】如甲图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻.闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动的过程中,电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示,则电源电压为V,R1的阻值为Ω.当滑动变阻器的滑片P在中点时,两电表的示数对应于乙图中的点(选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”).

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【题目】如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球(
A.受到的弹力越来越大
B.从接触到弹簧开始一直做减速运动
C.机械能保持不变
D.将弹簧压缩至最短时小球处于平衡状态

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【题目】昭阳湖是兴化人游泳的好去处,但这里也是发生溺水事故的高发水域.为安全起见,有经验的游泳者常常要装备一种被称作“跟屁虫”的辅助装备.“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成,两者之间由一根线连接.如图A,正常游泳时,连线松驰,“跟屁虫”浮在水面,跟人如影相随.体力不支时,可将气囊压入水中,这样就可以起到很好的保护作用.如图B为一“跟屁虫”的说明书.(ρ=1.0×103 kg/m3)求:
(1)人正常游泳,“跟屁虫”浮在水面时排开水的体积;
(2)将气囊全部压入水中,由此可获得的向上的力量;
(3)为了使“跟屁虫”在不慎被刺破后,仍能起到一定的保护作用,请对它的气囊设计提一个合理的建议.

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【题目】下列数据最接近实际的是(
A.光在空气中传播速度约为340m/s
B.台灯正常工作时的电流约为5A
C.对人体的安全电压是36V
D.苏科版九上物理课本重约为2.5N

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【题目】小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实验电路,两个烧瓶A、B中盛有质量、初温相等的煤油,RA与RB是阻值不同的电热丝.
(1)RA与RB采用串联的连接方式,其目的是为了控制通电时间、相等.实验中液体选用煤油而不选用水,主要是因为水的比煤油大.
(2)小明同学为比较RA与RB阻值的大小,用电压表分别测出RA与RB两端电压大小,发现UA<UB , 则RARB(选填“>”、“<”或“=”).
(3)通过实验,小明得出:在电流、通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多,支持这一结论的实验现象是:
(4)实验中判断液体吸收热量多少的方法在下列实验(选填“A”、“B”或“A和B”)中同样用到.
A.探究不同物质吸热升温现象
B.比较不同燃料燃烧时放出的热量
(5)小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容的大小”,则他们应将烧瓶A中煤油换成与其(选填“质量”或“体积”)相等的水,两瓶中电热丝组织应(选填“相等”或“不相等”),测量时,水和煤油的初温均为t0 , 通电一段时间后,水和煤油的末温分别为t、t煤油 , 写出煤油比热容的表达式(已知水的比热容为c):c煤油=(用相应的物理量符号表示),小明认为这样测量煤油的比热容会有较大的误差,原因主要有:(只要写出一条即可)

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【题目】小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通 过的距离.
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离. 请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是(选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它 将做运动.
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使 小车从斜面上同一位置到达底端水平面时
(5)水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力(“是”或“不是”)一对平衡力.
(6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法有 . (只要求写出一种即可)

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