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    在测定小灯泡电功率的实验中，选用的屯源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
    (1)连接电路时开关应_________，闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于_________ (选填“A”或“B”)端。
    (2)用笔画线代替导线，连接完整如图甲所示的实物电路。
    (3)闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是_________ (写一种即可)。
    (4)排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为______ V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向_______ (选填“A”或“B”)端移动。
    (5)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图丙所示的图象。由图象可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是_______Ω；灯泡的额定功率是_______W。
    （1）断开；A；（2）见下图：

    （3）灯丝断了；（4）2.2；B；（5）10；0.5

    试题分析：（1）连接电路时，开关应断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片放在阻值最大位置，即图中所示的A端；（2）小灯泡正常发光时，通过灯丝的电流约为：，所以电流表选择0—0.6A量程；（3）灯泡不亮，但是电压表有示数，说明是断路故障，电流可以通过电压表，则断路在灯丝；（4）此时电压表示数为2.2V，要测小灯泡的额定功率，应使电压表的示数为2.5V，所以应向B端滑动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值减小，电路中电流增大，根据公式得，灯泡两端电压增大；（5）从图像可以看出，当灯泡两端电压为1.5V时，通过灯丝的电流为0.15A，则灯丝电阻为： 灯泡两端电压为2.5V时，它正常发光，此时通过灯丝的电流为0.2A，则灯的额定功率为：
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图(小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）。

    （1）请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交叉）。
    （2）若电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是     。改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是     （选填“AD”或“BC”）。
    （3）测量过程中，当电压表的示数为     V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为     W。
    （4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡     （选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为     V。
    （5）另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连接正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
    ①                                    ；②                                    。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源电压不变，实验器材齐全且完好，小灯标有“2.5V”字样。小华正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，电压表的示数如图所示，此时小灯泡发光较暗。接着移动变阻器的滑片，观察到电流表、电压表的指针向相反方向偏转，则他在连接电路时存在的问题是 （9） 。经过思考，小华重新实验，他正确连接电路，操作步骤正确。闭合电键后，发现电压表指针所指的刻度仍与图所示一致。接着他移动变阻器的滑片，直到小灯正常发光，此时滑动变阻器连入电路的阻值是12.5欧。求：小灯的额定功率P额。 （10） （3分）（需写出计算过程）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）一个额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：
    电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω  0.5A”和“lkΩ 1A”的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为12V)。
    (1)小明设计了如图a所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为_____________的滑动变阻器。

    (2)图b已连接了部分电路。请根据图a所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整。

    (3)闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为12V，产生此故障的原因可能有下列情况中的　　　　　　　　．(填写序号)
    A．小电灯短路　　　 B．小电灯的灯丝断了 　C．小电灯的灯座接触不良
    D．电压表的正、负接线柱接反       E．变阻器滑片放在了最小阻值处
    (4)小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为6V时．电流表的示数(如图c所示)，小灯泡的额定功率是       W。

    (5)分析数据时又发现了“灯泡两端的电压越高，灯丝的电阻越大”的事实，同组的一部分同学认为电阻变大的原因可能是灯丝的温度升高造成的。于是他们选择一段钨丝重新设计实验进行了探究，他们探究的课题应是                            。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V。

    （1）小明在连接的实验电路如图甲所示，在检查电路连接时，滑动变阻器的滑片应该移到A端，目的是                           。
    （2）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为＿＿＿＿＿V，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为＿＿＿＿＿A，那么小灯泡的额定功率是＿＿＿＿＿W。
    （3）小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，她用同一套器材做了三次实验，（她将电压表调到3.8V，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了数据处理，如下表：
    实验序号
    		电流表示数/A
    		额定功率/W
    		额定功率的平均值/W
    1
    		0.71
    		2.698

    2
    		0.69
    		2.622
    3
    		0.68
    		2.584
    ①她测得的功率有差异的主要原因是＿＿＿＿＿。
    ②这样处理数据的方法是否正确？      （正确/不正确），其理由是                           。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （9分）如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路。其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为l0Ω。滑动变阻器有A规格：“l0Ω  2A”、B规格：“50Ω   lA”可选。

    （1）本实验应该选择_________规格的滑动变阻器。
    （2）该组同学连接好电路的最后一根导线时，发现电流表和电压表有示数，但看不到小灯泡发光。上述现象反映操作中的不规范之处是                         ，小灯泡不发光的原因是_________。
    （3）当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为_____V。要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向____ （选填“A”或“B”）端移动，移动滑片过程中，应该注意观察__________，直至满足测额定功率的要求。
    （4）小明这一组实验中，观察到所用小灯泡实际功率越大，灯泡越亮。于是做出了这样的结论：不同灯泡的亮度由实际功率决定，实际功率大的灯泡亮度大。请你对此结论作出评价：_______________________。（2分）
    （5）小华组实验中，按规范操作，但在移动滑动变阻器滑片时，观察到电流表示数增大时，电压表的示数减小。请你帮助分析一下，该小组实验中出现这一现象的可能原因：__________________________.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）一只小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电流约为0.3A．小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器，导线若干．

    （1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．（2分）
    （2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是     ．
    （3）排除故障后，进行了三次测量，测量数据如下表．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时电流为    A；小灯泡的额定功率为        W．
    电压U/V
    		1
    		2.5
    		2.8
    电流I/A
    		0.18
    		 
    		0.28
    （4）利用所给器材，该实验装置        （选填“能”或“不能”）用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系．
    （5）完成上述实验后，小雨用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：

    ①闭合开关Sl，将S2拨到触点       （选填“1”或 “2”），移动滑片，使电压表的示数为        V；
    ②再将开关S2拨到触点       （选填“1”或“2”），保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；
    ③灯泡额定功率的表达式为P额=        （用已知量和测量量表示）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，小灯泡上标有“2.5V”字样，所用电源电压保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。他正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键后，电压表示数为2伏，电流表示数如图16(a)所示。移动滑动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，电流表的指针偏离图(a)所示位置2小格。
    ①图(b)是该同学实验电路图，请你在图中补上所缺部分，并标出它的正负接线柱；闭合电键前，应将滑片P移到最     (选填“左”或“右”)端。
    ②电源电压为     伏；当观察到     时，小灯正常发光；小灯的额定功率为    瓦。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测“3.8V”小灯泡电功率实验中：
    （1）请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整。

    （2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障可能是_________。
    （3）排除故障后，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙为_______A，灯泡额定功率为_______W。

    （4）图丙所示电路中（R阻值已知），无电压表也能测出该灯泡额定功率的是______________。

    A.                  B.                  C.                  D.

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