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在电话中听到熟人说话可辨别对方是谁,是靠辨别对方发出的声音的:
A.音色B.频率C.音调D.响度
A

试题分析:声音的特性是音调、响度和音色。音色是指声音的特色。在电话中听到熟人说话可辨别对方是谁,是靠辨别对方发出的声音的音色。故选A。
点评:声音的特性是音调、响度和音色。音色是指声音的特色。我们可以根据听到熟人说话可辨别对方是谁。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

颁奖大会上,会场内响起雷鸣般的掌声.“雷鸣般”是用来形容声音的(  )
A.音调B.响度C.音色D.速度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小华用大小不同的力弹奏同一个琴键,发出声音的    不同;用大小相同的力弹奏不同的琴键,发出声音的      不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的     不同。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下面所形容的声音 “高”,指音调的是
A.引吭高歌B.高声喧哗C.这首歌声音太高,唱不上去D.听不见,声音高些

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

同学们很熟悉的一则寓言故事----《掩耳盗铃》,人们一听就知道是铃响,这是根据声音的         特性来区分的;主人公是在         处减弱声音的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

音乐厅正开展音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏。这时男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

上课时,老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,这里的“大”指的是声音的(  )
A.响度B.音调C.音色D.节奏

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

针对以下四幅图,下列说法不正确的是
A.甲图中,演奏者通过手指按压弦的不同位置来改变发声的音调
B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音色越好
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越小
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

六月的潜山森林公园,到处都是莺歌燕舞,鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在_______中传播;我们还能分辨出黄鹂的歌声,这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_______(填“响度”、“音调”或“音色”)不同。

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同步练习册答案