分析 (1)知道通过的电流相等,由焦耳定律可知阻值越大的电阻产生的热量越多,温度升高越快;
(2)根据Q=I2Rt可知,要研究电流通过导体产生的热量与电流的关系,必须保持电阻和通电时间相同,改变通过电热丝的电流,比较产生热量多少与电流大小的关系;
(3)由吸热公式Q吸=cm△t可知,要比较水和煤油的比热容大小,应让两瓶中水和煤油的质量m相等、吸收的热量相等,通过比较它们升高的温度大小关系,得出比热容的大小关系.
解答 解:(1)两电阻串联,电流相等.横截面积相同、甲瓶中的镍铬合金丝比乙瓶中的长,即甲瓶中电阻大;由焦耳定律Q=I2Rt得,电流和通电时间相同时,电阻大的甲瓶在相同时间产生的热量多,升高的温度快;
(2)利用此电路还可探究电流通过导体产生的热量与电流的关系,即移动滑动变阻器滑片,比较通电时间相同时,甲(或乙)烧瓶中温度计的示数变化快慢,即观察同一烧瓶内的温度计示数升高的快慢;
(3)要比较水和煤油的比热容,则应让水和煤油的质量、温度相等,吸收的热量相等,由温度的变化求得比热的大小;故用相同质量的水代替煤油,两瓶中都有相同长度的电阻丝,电阻相等;
由Q=I2Rt,在电流、电阻相等时,通电时间相等电阻丝产生热量则相等;实验发现发现水的温度上升较慢,根据Q吸=cm△t可知,水的比热容大.
故答案为:(1)甲;(2)电流;同一;(3)质量、温度与煤油相等;相等;加热时间;水的比热容大.
点评 本题通过焦耳定律的实验重点考查学生对控制变量法、转化法的掌握和应用,以及学生分析实验现象得出结论的能力;控制变量法为物理实验中的常用方法,应重点掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2:3 | B. | 2:1 | C. | 9:2 | D. | 1:3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
质量/g | 温度升高10℃所需要的时间/s | 温度升高20℃所需要的时间/s | 温度升高30℃所需要的时间/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 18N | B. | 14N | C. | 10N | D. | 8N |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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