练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    下面现象中物体动能和重力势能都发生变化的是：(        )
    A．跳伞运动员在空中匀速下降　　　B．空中加速下落的冰雹
    C．匀速上坡的汽车 　　　　　D．在水平轨道上加速行驶的列车
    B
    A、跳伞运动员在空中匀速下降，质量不变，速度不变，动能不变．高度减小，重力势能减小．不符合题意．B、在空中加速下落的冰雹，质量不变，速度增大，动能增大．高度减小，重力势能减小．符合题意．C、匀速上坡的汽车，质量不变，速度不变，动能不变．高度增大，重力势能增大．不符合题意．D、在水平轨道上加速行驶的列车，质量不变，速度增大，动能增大．高度不变，重力势能不变．不符合题意．故选B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    从能量转化的角度看“水往低处流”是把         能转化为        能。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    2011年3月Il日，日本发生里氏9.0级地震所引发的大规模海啸，冲毁了建筑，卷走了村落，造成了大量人员伤亡，海啸具有极大破坏力的主要原因是海啸形成的海浪具有巨大的
    A．电能 　　　B．机械能C．核能D．内能

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：

    (1)设计本实验的目的是研究________________________________．
    (2)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了__________________．
    (3)此实验得出的结论是______________________________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与　　　　　　　的关系；让钢球从不同高度滚下是为了_______________________________．设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受　　　　　　　的关系。

    （2）甲实验是通过木块被推动　　　　　　的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果　　　　　　，将永远作匀速直线运动。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块A、B、C撞击，陷入沙坑中，如图所示

    （1）在此实验中，我们是通过观察                  来比较各铁块重力势能大小的。
    （2）若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA      hB，（填“＞”“＜”或“＝”）
    （3）若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mA        mC。（填“＞”“＜”或“＝”）
    （4）实验得出的结论是：物体重力势能的大小与物体         和物体的          有关。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    （3分）小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关

    （1）小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快，于是猜想：足球充的气越足，滚动就越___ ▲ __.
    （2）如图所示，小明在一处斜坡上进行实验.他测出足球在A处从静止释放，滚动10m到B处所用的时间为8s；将足球用球针放掉一些气后，在B处从静止释放，测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s.
    （3）足球在AB段的平均速度为   ▲    m/s.
    （4）小明实验中存在不足之处，请你指出一点：      ▲             

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图甲所示的实验方案，并进行了以下三步实验操作：
    步骤一：让铁球甲从斜面F点静止滚下，打到一个小木块上，推动木块使木块从位置A移动到位置B。
    步骤二：让铁球甲从斜面E点静止滚下，打到相同的小木块上，推动木块使木块从位置A移动到位置C。
    步骤三：换一铁球乙（m乙﹥m甲）从斜面上E点静止滚下，打到相同的小木块上，推动木块从位置A移动到位置D。

    ⑴小明同学设计实验“步骤一”和“步骤二”，是想探究动能大小与    的关系；
    ⑵小球动能的大小是通过比较               得出的，这种研究方法叫   。
    ⑶分析步骤二、三，得出的结论               。
    ⑷为了让质量不同的甲、乙两球获得相同的初速度，有同学认为可以不用让两球都从E点滚下，而是设计了如图乙装置，只要每次让两球压缩弹簧到同样的形变程度后自然释放即可。不考虑各种能量损耗，该方法   （合理/不合理）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    “歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲时，动能____________，重力势能_____________。（选填“增大”、“不变”或“减小”）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案