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随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域.下列事例中,利用超声波传递信息的是( )

A. 用超声波除去人体内的结石

B. 用超声波清洗眼镜片

C. 用B超查看胎儿的发育情况

D. 用超声波对钢铁钻孔

C 【解析】试题分析:声音可以传递信息,也可以传递能量.根据声音的实际应用,对各个例子分别进行分析. 【解析】 A、用超声波除去人体内的结石,属于利用超声传递能量,故A不合题意; B、用超声波清洗眼镜片,属于利用超声传递能量,故B不合题意; C、用B超查看胎儿的发育情况,属于利用超声波传递信息,故C符合题意; D、用超声波对钢铁钻孔,属于利用超声传递能量,故D不合题...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 单元提高试卷 题型:填空题

家庭巾的电灯、电视机、电风扇等用电器都是______联在电路中的.小林家4月底电能表渎数为2708.7 kW·h,5月底电能表读数如图所示,那么5月份他家消耗了_____kW·h的电能.

并 110 【解析】试题分析:本题抓住电能表的读数方法:(1)月末的减去月初的示数.(2)最后一位是小数.(3)单位kW•h;家用电器都应该并联. 【解析】 家庭用的电灯、电视机和电风扇的连接方式是并联的, 如图所示,消耗的电能W=2818.7kW•h﹣2708.7kW•h=110kW•h. 故答案为:并;110.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第五章第二节 生活中的透镜 课后练习题 题型:单选题

把一只点燃的蜡烛放在焦距为10 cm的凸透镜前16 cm处,在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像,这个像是图中的( )

A. B. C. D.

B 【解析】试题分析:凸透镜成像时,2f>u>f,成倒立、放大的实像;凸透镜成倒立的像,物像上下颠倒,左右相反. 【解析】 把一只点燃的烛放在焦距为10cm的凸透镜前16cm处,符合2f>u>f,成倒立、放大的实像,物像上下颠倒,左右相反, A、物像上下不颠倒.故A错误. B、物像上下颠倒,左右相反,并且是放大的像.故B正确. C、物像是缩小的像,故C错误; ...

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第二章第二节 声音的特性 课后练习题 题型:实验题

微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音振动的频率与管子的长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:

编号

长度/cm

直径/cm

频率/Hz

1

20

1.5

2131

2

30

2.0

1284

3

50

2.5

656

(1)敲击金属管时,声音是由金属管_________产生的,用不同大小的力敲击金属管,则金属管发出声音的_________将不同。

(2)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。

答:_________(能/不能); 理由:____________________________。

(3)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。

实验方案:_________________________;判断方法:____________________________。

振动 响度 不能 长度和直径都不相同,没有控制变量; 实验方案:封闭金属管口,轻推管子使其摆动,听管子是否发声; 判断方法:如果发声,则是管子的摆动产生的,如果不发声,则说明声音是管中空气柱振动产生的。 【解析】(1)声音是物体振动产生的,敲击金属管时,声音是由金属管振动产生的;响度跟发声体的振幅有关系,用不同大小的力敲击金属管,振幅不同,则金属管发出声音的响度将不同;(2)探究管子发出的声...

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第二章第二节 声音的特性 课后练习题 题型:填空题

水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,_______的叫声音调高,_______的叫声响度大。用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》,凭听觉就能分辨出小提琴和二胡,是因为二者的_______不同。

蚊子 牛 音色 【解析】音调高低取决于物体振动的快慢,即取决于物体振动的频率,而物体发出声音的响度取决于物体振动的振幅;牛和蚊子比较,牛声带振动的幅度比蚊子翅膀振动幅度大,但是振动的不如蚊子翅膀快。小提琴和二胡发声体结构和材料都不尽相同,所以它们发出声音的音色不同。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第二章第三节 声的利用 课后练习题 题型:单选题

冬季下雪天,周围非常安静,这是因为(  )

A. 冬季温度低 B. 易于反射声波,增大声音

C. 吸收声波,减小嘈杂的回声 D. 以上说法均不正确

C 【解析】大雪过后,满地覆盖着厚厚的积雪,因为积雪疏松多孔,能够吸收声音,减小嘈杂的回声,所以周围特别宁静。故选C.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第二章第三节 声的利用 课后练习题 题型:填空题

悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置,当参观者齐声高喊,金属球就会应声摆动,喊声越大,金属球摆动的幅度越大。这表明声音不仅能传递信息,还可以传递

能量 【解析】 试题分析:声音能够传递信息和能量,声音能使金属球摆动,说明声音能传递能量。

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科目:初中物理 来源:人教版2018届八年级物理上册第五章第四节 眼睛和眼镜 课后练习题 题型:实验题

如图所示,某同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上,从图中现象可看出,此镜片对光有________作用,用这个镜片做成的眼镜可以用来矫正________视眼。

会聚 远 【解析】由图可见,该透镜对光线起会聚作用,因此是凸透镜. 远视眼是像呈在视网膜的后方,要想使像呈在视网膜上,应该使用能让光线会聚的透镜,即凸透镜,所以该眼镜可以用以矫正远视眼.

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理:18.1《电能的产生》同步练习 题型:单选题

从所用资源的能量形式分析,下列各种发电方式与“水利发电”不同的是

A.火力发电 B.风力发电 C.核能发电 D.地热发电

AC 【解析】 试题分析:能从自然界源源不断获得或可重复利用的能源是可再生能源,不能从自然界源源不断获得或不可重复利用的能源是不可再生能源,水能、风能、地热是可再生能源;火力发电使用的是煤做燃料,煤和核能是不可再生能源,故AC与“水力发电”不同.故选AC.

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同步练习册答案