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(2010?武汉模拟)甲乙两容器,甲容器中盛有硫酸,乙容器中盛有水,如图所示,已知甲、乙两容器底部受到的压力相等,比较两容器内液体的质量)(  )
分析:液体对容器底的压强p=ρgh,液体对容器底的压力F=ps=ρghs,左边容器(上口大、下口小),硫酸对容器底的压力F<G硫酸;右边容器(上口小、下口大),水对容器底的压力F>G;知道它们对容器底部的压力相等,从而得出两种液体重力之间的大小关系,进而知道其质量关系.
解答:解:设硫酸的深度为h1,密度为ρ1
则硫酸对容器底的压强:P11gh1
若容器的底面积为S1.则硫酸对容器底的压力:
F硫酸=P1S11gh1S1
硫酸的重力:G硫酸=m硫酸g=ρ1V1g;
由图示装硫酸的容器的形状可知:h1S1<V1
∴ρ1gh1S1<ρ1V1g;
∴硫酸受到的重力大于硫酸对容器底的压力,G硫酸>F硫酸
同理,可以求得:G<F
∵两种液体对容器底的压力相等,
∴G硫酸>G,即:m硫酸g>mg,
∴m硫酸>m
故选A.
点评:题中要用好二种液体对容器底压力相等这一条件,本题的难点在于如何比较两种容器中液体对容器底的压力与其受到的重力的大小关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?武汉模拟)中广网消息 武汉市免费运营商鑫飞达集团用了半年多时间,在武汉三镇建成了一个便民自行车免费租赁网络,目前已建有站点800多个,投放自行车2万多辆.标志着武汉便民自行车公共服务系统提前建成.许多武汉市民也开始不使用汽车而骑自行车上班.
  运动方式 每小时每千克消耗的能量(千焦)
1 慢走 12.01
2 中速跑 42.00
3 自行车 17.97
4 驾驶汽车 8.82
(1)从建设两型社会和低碳经济角度看,这主要有利于减少城市的
A
A
 污染.
A.大气污染  B.水污染
C.土壤污染  D.白色污染
(2)骑车上班还有利于身体健康.质量体重80千克的金老师每天骑车(车的质量约20千克)上班“减肥”.若他以5米/秒的速度匀速前行,受到的阻力约为人与车总重的0.04倍,则他消耗的功率约为
200
200
 瓦.(g=10牛/千克),金老师骑自行车前进时,停止蹬自行车后,自行车仍然向前走,是由于自行车
具有惯性
具有惯性

(3)自行车上运用了很多物理知识如自行车车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车块处均刻有一些花纹,是通过
增大接触面粗糙程度
增大接触面粗糙程度
增大摩擦力;车轴处经常上一些润滑油是通过
减小接触面粗糙程度
减小接触面粗糙程度
  来减小摩擦力.
(4)自行车还应用了杠杆知识,举例说明:(说明部件名称和杠杆类型)
自行车的刹车把,相当于一个省力杠杆(或自行车把是轮轴,是一个变形省力杠杆)
自行车的刹车把,相当于一个省力杠杆(或自行车把是轮轴,是一个变形省力杠杆)

(5)当人骑自行车下坡时,速度越来越快,是由于下坡时人和自行车的
重力势能转化为人和自行车的动能
重力势能转化为人和自行车的动能

(6)一般情况下,充足气的自行车一个轮胎着地面积大约为S=10cm×5cm=50cm2,减肥致质量为60kg的金老师骑自行车前进时,自行车对地面的压强为
8×104
8×104
Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?武汉模拟)重50牛的物体在水平支持面上做匀速直线运动,所受的阻力是20牛,则它受到的水平拉力是
20
20
牛,若物体在水平方向上移动30米,则拉力对物体做了
600
600
焦的功,重力对物体做了
0
0
焦的功.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?武汉模拟)
额定电压 220V
额定频率 50Hz
额定功率 440W
额定容积 2.0L
某台电水壶说明书中所列主要数据如表:
(1)这台电水壶在额定电压下使用,通过的电流是
2
2
A.
(2)电水壶烧开水时,壶嘴会冒出“白汽”这是
液化
液化
现象.
(3)电水壶正常工作15min消耗电能
0.11
0.11
kw?h.
(4)若电水壶的热效率为84%,电水壶正常工作15min消耗电能使满壶20℃水温度上升到多少度?(写出计算过程)(C=4.2×103J/(kg?℃))

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?武汉模拟)(1)依据图(甲)所示的现象为原理可以制成
发电
发电
机,依据(乙)所示的现象为原理可以制成
电动
电动
机.
(2)如图(丙)所示,A为螺线管,B为悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,当开关S由闭合到断开时,弹簧测力计的示数将
增大
增大
,电流表的示数将
减小
减小

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