【题目】如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（ ）
A.整理器材，结束实验
B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C.分析数据，得出结论
D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
步步高达标卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）
A.图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少
B.图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大
C.图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能增加
D.图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能减少
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【题目】某物理课题小组的同学要测量课桌体积有多大．如图是同学们交流时的情形． 
（1）同学经过讨论认为这种测量木块样本体积的方法误差很大，会导致所测的木块样本的密度（偏大/偏小）．
（2）在测量小木块质量时，发现天平已损坏，经过讨论，小组同学认为只用量筒也可以测出小木块的密度，请用画简图的方法说明操作过程．（用字母注明所测得的物理量）
（3）同学们已测出课桌的质量为M，请利用（2）问中测得的量，写出课桌体积的表达式．
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【题目】如图所示，关于物理学中的基本测量仪器，下列使用方法不正确的是（ ）
A.
用刻度尺测物体长度
B.
用天平测物体质量
C.
用电压表测量电源电压
D.
用温度计测量液体温度
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【题目】某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1min记录了杯中水的温度（见下表）。
（1）为保证实验的可靠性，实验时应控制两套装置中相同的量有 ，
（2）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是。
（3）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量并记录了数据，利用公式Q吸=cm（t-t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？。为什么？（只需填写一条原因）。
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【题目】在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同.于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料，制成高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表.
（1）该小组同学是通过来判断压强大小的.
（2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的.
（3）分析可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关.
（4）此探究过程用到的科学探究方法有、 .
（5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）.表达式为 .
（6）上面推导出的表达式（选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算.
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【题目】在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： 
（1）实验中小涵通过观察来判断液体压强的大小．
（2）当她将压强计的探头浸没于水中后，发现 U 形管两端液面如图甲和乙所示，则得出的结论是 ．
（3）小东同学对甲、丙进行对比得出“液体密度越大，液体压强就越大”的结论．你认为合理吗？说明理由 ．
（4）你认为乙和丙步骤是在探究液体内部压强与什么因素的具体关系？ ． 并写出你这样认为的理由 ．
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【题目】如图所示为某学生设计的一款小夜灯.它的一侧是太阳能电池板，白天接受阳光照射，晚上给另一侧高效节能的LED灯板提供电能．关于小夜灯中所应用的物理知识，下列说法不正确的是（ ）
A.太阳能是可再生能源
B.太阳能电池板将电能全部转化为内能
C.LED灯的发光物体是由半导体材料制成的
D.LED灯将电能转化为光能的效率比白炽灯高
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