如图所示，弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块，使其作匀速直线运动.以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（ ）
A.测力计对木块的拉力与木块所受的重力
B.手受到测力计的拉力与木块受到桌面的摩擦力
C.木块受到的重力与桌面对木块的支持力
D.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题，
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用棉花封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 ① 波，靠这种波的回声来确定目标和距离，
材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 ② 和盛水量有关．如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理．
材料三：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生．问题：
(1)请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：① ，② ．
(2)亚声是指我们学过的 ．
(3)从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致是 左右，声具有 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
“春江潮水连海平，海上明月共潮生”；“潭清疑水浅，荷动知鱼散”；“一叶障目，不见泰山”。优美的诗句描绘了光的现象，下列说法正确的是
A．“海上明月”是光的反射现象 B．“疑水浅”是光的反射现象
C．“一叶障目”是光的反射现象 D．“一叶障目”是光的折射现象
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图16所示，在探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验中：
（1）若探究浮力的大小与物体浸没的深度的关系，应选用的操作是 （填序号）。
（2）若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与 的关系。
（3）若选用的操作是①⑤⑥，可探究浮力大小与 关系。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（ ）
A.雪花飞舞说明分子在做无规则运动 B.地球是宇宙的中心
C.温度越高分子无规则运动越剧烈 D.电子的尺度比原子的尺度大
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科目：初中物理 来源： 题型：
小红在厨房帮
妈妈做饭时，观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是（ ）
A.磨刀后切菜更容易——减小受力面积，增大压强
B.用筷子夹菜——省力杠杆
C.刀柄上刻有花纹——增大接触面的粗糙程度，增大摩擦
D.塑料挂钩的吸盘吸在光滑的墙上—— 吸盘因大气压而产生吸力
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科目：初中物理 来源： 题型：
小瑛用图甲的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是未完成连接的实验电路。
（1）请你按要求，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的链接。要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。
（2）小瑛按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是： 。（写出一个）
（3）电路正常后，小瑛闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是 A，小灯泡的阻值是 Ω（小数点后保留一位）。
（3）小瑛又想测某未知电阻R
x的阻值，设计了如图丁所示电路（R为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。
实验步骤：A.按照设计的电路图连接电路；
B.S断开时，读出电流表示数记录为I1；[来源:学科网]
C.__________________
表达式：Rx=____________（用已知物理量和测量出物理量的符号表示）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
利用小纸锅，可以将水加热至沸腾，但纸锅没有燃烧．其原因是：在加热过程中，水不断吸热，当水沸腾后，水继续吸热，温度_____ ，也说明水的沸点________ （选填“高于”或“低于”）纸的着火点
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明家台灯的插头插在如图4所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）。若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示。小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表。则符合事实的电路图是（ ）
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