精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
9.如图所示,电阻R1的阻值为20欧,R2为40欧,当开关K断开时,电流表A的示数为0.1安,则电源电压为6伏.若电键K闭合时,电流表A的示数为0安.R2两端电压是6V.

分析 (1)由图知,K断开时两电阻串联,电流表测电路中电流,由串联电路特点和欧姆定律计算电源电压;
(2)K闭合时,电流表和R1被短路,由此得电流表示数,只有R2连入电路中,由此可得R2两端电压.

解答 解:
(1)由电路图知,K断开时两电阻串联,电流表测电路中电流,
由串联电路特点可得电路的总电阻:R=R1+R2=20Ω+40Ω=60Ω,
由欧姆定律可得电源电压:U=IR=0.1A×60Ω=6V;
(2)由电路图知,K闭合时,电流表和R1被短路,只有R2连入电路中,电流表示数为0,
所以R2两端电压:U2=U=6V;
故答案为:6;0;6.

点评 本题考查了串联电路特点和欧姆定律的应用,关键是判断开关断开和闭合时电路的连接情况.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,请你根据已学过的压强知识分析:

(1)小明和小华是根据海绵的凹陷程度的现象来比较压力的作用效果的.
(2)通过观察图a、b后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”.
小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示,她通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.造成前后两个结论不一致的原因是两实验中,形变物体的材料不同.
(3)图(b)、(c)中小桌对海绵、木板的压强分别是pb、pc,则pb=pc(<、>、=).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.关于功率和机械效率,下列说法正确的是(  )
A.机器的功率越大,做功就越快B.功率大的机械,机械效率一定高
C.做功多的机械,机械效率一定高D.机器的功率越大,做功就越多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.小明坐在南滨至三亚的汽车上,透过车窗看到路边的树木向后运动,他是以汽车 为参照物;如果该车用0.5h行驶完40km的路程,其平均速度为80 km/h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新情”.对于前一句是根据温度越高,分子运动越剧烈这一物理知识来判断当时周边的气温突然变化.两滴水银接触时会自动结合成一滴较大的水银,说明分子间存在引力.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力.形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5,其直径大约是一般分子直径(数量级为10-10m)的2万倍的悬浮颗粒物,它在空中的运动不属于(“属于”或“不属于”)分子的无规则运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

14.在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时,灯泡上标有“3.4V”字样.小红连接的电路如图,请你用笔画线代替导线,帮助小红连接成正确的电路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.在如图所示电路的“O”内填上适当的电表,并使两灯都能工作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.温度计的使用:

(1)如图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景指出他操作中的两处错误:
①温度计的玻璃泡碰到容器的底;
②读数时视线没有与温度计中液柱的上表面相平;
(2)图甲体温计计的分值为0.1℃,若护士用此体温计测量某病人的体温,测量前忘了甩体温计(而该病人的实际体温为35.8℃),测量后体温计的示数为36.7,乙的示数是-3℃;
(3)请简要说出体温计和常用温度计在构造或使用上的两个不同点.
①体温计可以离开身体读数,温度计不能离开物体读数;
②体温计的分度值是0.1℃,温度计的分度值是1℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它带上电,现用一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明它们带同种(选填“同种”或“异种”)电荷.

查看答案和解析>>

同步练习册答案