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2.音调指声音的高低,响度指声音的大小.“男高音”中的“高”指的是音调高.

分析 听到的声音的高低叫做音调.音调的影响因素是发声体的振动频率.振动频率越高,音调越高;振动频率越低,音调越低.

解答 解:我们平时所说的“男高音”是人的声带振动频率高,音调高.
故答案为:音调.

点评 本题考查学生对响度和音调定义的掌握情况.物理和生活联系很紧密,所以平时需要注意身边的物理现象,并尝试用所学过的知识进行解释.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2017届云南省曲靖市罗平县中考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,学校有前、后两个门和值班室,在前、后门各装有一个按钮开关,学校值班室有电池组、电铃和红、绿两盏点灯,要求:前门来人按下开关时,红灯亮且电铃响;后门来人按下开关时,绿灯亮且电铃响,以下电路设计符合要求的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小李为了测量某石块的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零刻度线处.横梁静止时,指针指在分度盘位置如图甲所示,为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向右端移动.
(2)用调节好的天平测石块的质量,天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,则石块的质量为53.4g,再用量筒和水测量石块的体积时,情况如图丙所示,则石块的体积为20cm3

(3)最后计算出石块的密度为2.67×103kg/m3
(4)若小李在实验过程中不小心将石块摔碎一角,石块的密度将不变.(填“变大”“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在探究“凸透镜成像规律”的实验中.

( 1 )实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,目的是使像成在光屏的中央位置.
(2)由图1可知,凸透镜的焦距为10cm.
(3)把蜡烛放在图2所示的位置,调整光屏后能观察到倒立、缩小、清晰的实像,利用该成像特点可制成照相机.                        
(4)实验过程中蜡烛燃烧变短,此时蜡烛的像成在光屏中心的上方,要使像成在光屏的中心.只调节凸透镜,应将凸透镜向下调(选填“上”或“下”).
(5)若小蕾用一张白纸将凸透镜上半部分挡住,烛焰成像性质将不变化( 填“变化”或“不变化”);像的亮度变暗(填“变亮”、“变暗”或“不变化”).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.下列说法不正确的是(  )
A.我们只能选择静止的物体作为参照物
B.参照物可以任意选择,但我们选择参照物后,就必须把它看成是运动的
C.研究物体是否运动时,有时可以不选参照物
D.运动是绝对的,而运动的描述是相对的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.某初级中学的同学在学习了“密度”知识后,产生了探究洋芋(马铃薯)密度的兴趣,他们经过讨论提出如下猜想:
A.洋芋的密度与品种有关;
B.洋芋的密度与质量有关;
C.洋芋的密度与成熟度有关.
(1)为了验证猜想A,需要控制马铃薯的质量和成熟度相同,为此他们从市场上选购了“小紫芋”、“黄心洋芋”和“白心洋芋”三个不同品种的洋芋.
(2)请根据表中数据计算“白心洋芋”密度值为1.07×103kg/m3.(保留2位小数)
次数品种成熟度质量/g体积/cm3密度/(kg/m3
1小紫芋成熟20181.11×103
2黄心洋芋成熟2018.31.09×103
3白心洋芋成熟2018.7

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.学习导体和绝缘体后,小雨观察自己的学习用具,其中属于导体的是(  )
A.塑料三角尺B.橡皮C.铅笔芯D.透明塑料笔袋

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小孟同学测量液体A的密度,选择的实验器材有:一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和适量的水.实验步骤如下:
(1)用细线系住小石块,将适量的水与液体A分别倒入两个烧杯中;
(2)用弹簧测力计测出小石块受到的重力G;
(3)用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F;
(4)用弹簧测力计测出小石块浸没在液体A中受到的拉力F′;
请根据小孟测量的物理量表示出液体A的密度ρA=$\frac{G-F′}{G-F}$×ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.根据以下要求完成光路图

(1)补充光路图,虚线方格中画出合适的光学仪器.
(2)插入水中的筷子,在水中的部分看起来向上弯折,如图2所示,人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B′点.请画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图.

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同步练习册答案