14. 要使小灯泡发出的光线经某透镜后成平行光,应把小灯泡放在( )
A.凸透镜前任何位置 B. 凹透镜前任何位置
C. 凸透镜的焦点上 D. 凹透镜的焦点上
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3. 当你想打开一个房门的时候,你对门的作用点是在靠近转动轴的地方还是在远离转动轴的地方? ;当你用的力太小时,你将 (填“能”或“不能”)打开房门;当你用平行于房门的力去推门时,你将 (填“能”或“不能”) 打开房门。总结以上三点,我们可以得到,要想实现力的作用效果,,这称为力的三要素。
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4. 用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数是2 N,则物体受到的滑动摩擦力大小是 N,方向是 ,物体受到的合力为 N。
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21. 阅读并回答问题。
绕几圈之后
增大摩擦力的方法通常有两种,即增大压力和使接触面变粗糙。那么还有没有别的 方法呢?小明同学提出了这样的问题。并进行了下面的实验:
找一段棉线,在棉线的一端拴上一个东西(如一把大锁) ,然后,把它搭在一个平放的 圆棍上(如铁架床的横梁或自行车的大梁等) ,通过弹簧测力计来拉棉线的另一端,
如图 7-36甲所示,这时,要使重物不下落,用的力虽然比重物的重力小,但省力却不多。
再如图乙所示,将棉线在圆棍上绕两圈,发现弹簧测力计的示数变小了。
再如图丙所示,将棉线在圆棍上绕三圈,发现弹簧测力计的示数更小了。
再如图丁所示,将棉线在圆棍上绕四圈,发现弹簧测力计的示数几乎等于零。
对于上述现象,小明进行了归纳分析,得出了结论。根据你的阅读,请回答下列问题:
(1) 小明可以得出一个什么结论?
(2) 这一结论在日常生活、生产中有何应用?请列举两例。
(3) 小明在上述研究中采取了怎样的思维程序?
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8. 小明在探究“凸透镜成像规律”的活动中,当烛焰、凸透镜和光屏的相对位置如图6-18所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断,他所用凸透镜的焦距 ( )
A. —定大于20 cm
B. —定小于8 cm
C. 一定在10 cm到16 cm之间
D. —定在8 cm到10 cm之间
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9. 射到地面上的太阳光可以近似看成互相平行的,叫做 光。当拿一个凸透镜正对太阳光时,在它的另一侧12cm处有一个最小、最亮的光斑,则该透镜的焦距为 cm。
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